Penilaian Hasil Belajar SI MPULAN DAN SARAN

171 dengan range yang lebar, sehingga memungkinkan untuk bisa menyerap sinar matahari yang mempunyai energi sangat bermacam-macam tersebut. Salah satu bahan yang sedang banyak diteliti adalah CuInSe 2 yang dikenal merupakan salah satu dari direct semiconductor. Dari begitu banyak keuntungan solar cell seperti telah diuraikan diatas ternyata tidak polemik tidak kemudian berhenti begitu saja, masih ada yang mengatakan memang benar solar cell ketika melakukan proses perubahan energi tidak ada polusi yang dihasilkan, tetapi sudahkah kita menghitung berapa besar polusi yang telah dihasilkan dalam proses pembuatannya, dibandingkan kecilnya efisiensi yang dihasilkan. Nah tantangannya disini adalah memang bagaimana untuk menaikkan efisiensi, yang tentunya akan berdampak kepada nilai ekonomisnya. Karakteristik Arus-Tegangan Sel Surya Ketika dikenal cahaya sebuah sel surya memiliki karakteristik sebagai berikut : L kT qV SC I e I I −     − = 1 1 dengan : IL = Arus konstan yang dihasilkan oleh cahaya datang A I SC = Arus saturasi atau arus keluaran sel surya ketika rangkaian luarnya terhubung singkat A k = Konstanta Boltzmann 8,617 x10-5 eVK q = Muatan listrik C V = Tegangan keluaran V 172 Sedangkan karakteristik tegangan keluaran VOC pada saat I=0 dinyatakan dengan persamaan berikut:     + = 1 ln SC L OC I I q kT V 2 Secara teoritis besarnya daya yang dihasilkan adalah : SC OC th I V P = 3 dengan VOC tengan rangkaian terbuka open circuid dan ISC arus singkat short circuit sedangkan daya keluaran maksimumnya adalah : mp mp mp I V P = 4 Vmp = Tegangan dari daya keluaran maksimum Imp = Arus dari daya keluaran maksimum Kondisi daya maksimum dapat tercapai ketika = ∂ ∂ V P 5 dimana L V SC I e VI VI P − − = = 1 β 6 dengan kT q = β maka diperoleh SC L V mp I I e V mp + = + 1 1 β β 7 Secara teoritis Vmp dapat diketahui dengan menggunakan metode iterasi dengan nilai tegangan awal 0,5 V yaitu 0,5 V; 0,542 V; 0,54 V. Faktor Pengsiangan fill factor Sel Surya Faktor pengisian sel surya merupakan perbandingan antara daya keluaran maksimum terhadap daya teoritisnya atau dapat dinyatakan sebagai berikut : SC OC mp mp th mp I V I V P P ff = = 8 Kualitas dari sel surya biasanya dinyatakan dengan nilai fill factor ff yang menunjukkan besarnya kemampuan sel surya menyerap cahaya yang diterimanya. Atau sering juga dinyatakan dengan nilai efisiensi dalam percobaan ini tidak diamati. Semakin besar nilai fill factor atau efisiensinya maka sel tersebut semakin baik Toifur dkk, 2007.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II PADA MATA

0 6 147

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA : Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas X Teknik Audio Video 3 SMK Negeri 4 Bandung.

0 1 35

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn untuk siswa kelas V SDN Kledokan.

0 0 253

Desain model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI.

0 2 83

f teknik audio video penerapan rangkaian elektronika

70 380 255

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN CHASIS DI KELAS XI SMKN 1 NGAWEN.

0 4 164

PENGGUNAAN METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK PN 2 PURWOREJO.

0 0 215

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Electronic Work Bench (EWB)dan Proteus Terhadap Pencapaian Kompetensi pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Siswa Kelas X Teknik Elektronika Industri SMKN 2 Pengasih.

0 0 252

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Mata Pelajaran TIK

0 0 2

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Kelistrikan Kelas X Teknik Audio Video Di SMKN 1 Tanjung Raya

1 1 6