Variabel Penelitian METODE PENELITIAN

No Nama Guru Mapel Produktif 8 Ruliasih, S.Pd Sumber: TU SMK Negeri 1 Godean Tabel 6. Daftar Nama Guru Pembimbing Sumber: TU SMK Negeri 1 Godean

E. Definisi Operasional Variabel

1. Persepsi

Persepsi merupakan suatu proses yang didahului oleh individu melalui alat indera. Proses tersebut diteruskan oleh saraf ke otak sebagai pusat saraf. Persepsi seseorang menunjukkan pengetahuannya terhadap sesuatu yang dilihat dan direkam di dalam otaknya. Persepsi juga merupakan anggapan atau penafsiran seseorang terhadap sesuatu yang ditangkap oleh panca indera. Dalam hal ini Persepsi Siswa, Guru, dan Dunia UsahaDunia Industri DUDI terhadap Pelaksanaan Praktik Kerja No Nama Guru Pembimbing 1 Sumartilah, S.Pd 2 Dra. Ririn Laksmi Susanti 3 Fajar Setyawan, S.Pd 4 Ch. Tri Widiastuti, M.Pd 5 Titi Fadmawati H, S.Pd 6 Elya Fitrianasari, S.Pd 7 Dra. Rr. Esthi Utami 8 Dra. Sri Wahyu Widayati A 9 Uunk Susetya Ariwibawa, SE 10 Retna Wahyutiningsih, S.Pd 11 Dian Arifitri, SS 12 Drs. Yuli Ancoyo 13 Dra. Agnes Sri Rahayu YA 14 Ruliasih, S.Pd 15 Evawane Ellisa, S.Pd Industri kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20132014.

2. Praktik Kerja Industri Prakerin

Praktik Kerja Industri adalah kegiatan yang sifatnya wajib tempuh bagi siswa SMK yang merupakan bagian dari Program Pendidikan Sistem Ganda PSG. Praktik Kerja Industri Prakerin adalah praktik keahlian produktif yang dilaksanakan di industri atau perusahaan yang mana siswa mengerjakan kegiatan produksi atau jasa. Praktik Kerja Industri merupakan langkah awal siswa agar bisa menjadi tenaga kerja yang profesional.

F. Teknik Pengumpulan Data

Metode yang digunakan untuk memperoleh data mengenai Praktik Kerja Industri Prakerin di SMK Negeri 1 Godean yaitu dengan metode angket dan dokumentasi. 1. Angketkuesioner Menurut Suharsimi Arikunto, 2010: 194 “Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan atau pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal- hal yang diketahui”. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian merupakan jenis kuesioner yang tertutup. Kuisioner ini digunakan untuk mengetahui atau memperoleh informasi mengenai persepsi siswa, guru, dan DUDI terhadap pelaksanaan praktik kerja