Kinerja Guru Mata Pelajaran Produktif

Mi + 0,5 SDi = 66 + 0,5 x 1,3 = 66,65 Mi – 0,5 SDi = 66 – 0,5 x 1,3 = 65,35 Mi – 1,5 SDi = 66 – 1,5 x 1,3 = 64,05 Setelah dilakukan perhitungan, hasilnya akan tampak pada tabel berikut. Tabel 32. Kecenderungan Persepsi Guru Mata Pelajaran Produktif terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran Produktif Sumber: Data primer yang telah diolah Dari tabel kecenderungan persepsi guru terhadap kinerja guru mata pelajaran produktifnmaka dapat dibuat pie chart berikut ini. Gambar 15. Pie Chart Kecenderungan Persepsi Guru Mata Pelajaran Produktif terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran Produktif 12 25 37 13 13 PERSEPSI GURU MAPEL TERHADAP KINERJA GURU MAPEL Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Interval Kategori F Persentase x ≥ 67,95 Sangat Baik 1 13 66,65 ≤ x 67,95 Baik 2 25 65,35 ≤ x 66,65 Cukup 3 38 64,05 ≤ x 65,35 Kurang 1 13 x ≤ 64,05 Sangat Kurang 1 13 Jumlah 8 100

b. Kinerja Guru Pembimbing

Persepsi guru pembimbing terhadap kinerja guru pembimbing diukur dengan 20 butir pernyataan. Kinerja guru pembimbing diukur berdasarkan indikator unjuk kerja dan motivasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa persepsi guru pembimbing terhadap kinerja guru pembimbing diperoleh skor tertinggi 78, skor terendah 64, dan standar deviasinya 3, 423. Tabel 33. Distribusi Frekuensi Persepsi Guru Pembimbing terhadap Kinerja Guru Pembimbing Praktik Kerja Industri Kelas Kelas Interval F Persentase 1 64-66 1 7 2 67-69 1 7 3 70-72 4 27 4 73-75 7 47 5 76-78 2 13 JUMLAH 15 100 Sumber: Data primer yang telah diolah Berdasarkan tabel distribusi frekuensi persepsi guru pembimbing terhadap kinerja guru pembimbing, dapat dibuat bar chart berikut. Gambar 16. Bar Chart Distribusi Frekuensi Persepsi Guru Pembimbing terhadap Kinerja Guru Pembimbing Praktik Kerja Industri Sementara itu untuk mengidentifikasi kecenderungan persepsi guru pembimbing terhadap kinerja guru pembimbing Praktik Kerja Industri, maka dilakukan pengkategorian menjadi lima, yaitu sebagai berikut: Mi = 1 2 � 78 + 64 = 71 SDi = 1 6 � 78 − 64 = 2,3 Mi + 1,5 SDi = 71 + 1,5 x 2,3 = 74,45 Mi + 0,5 SDi = 71 + 0,5 x 2,3 = 72,15 Mi – 0,5 SDi = 71 – 0,5 x 2,3 = 69,85 Mi – 1,5 SDi = 71 – 1,5 x 2,3 = 67,55 Setelah dilakukan perhitungan, hasilnya akan tampak pada tabel berikut. 1 1 4 7 2 1 2 3 4 5 6 7 8 64-66 67-69 70-72 73-75 76-78 F R E K U E N S I INTERVAL PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP KINERJA GURU PEMBIMBING Tabel 34. Kecenderungan Persepsi Guru Pembimbing terhadap Kinerja Guru Pembimbing Praktik Kerja Industri