lebih gampang, itu dasar untuk membuat jadwal. Untuk sebuah kompetisi GPMB itu seminim-minimnya 6 bulan untuk mereka yang benar-benar dari
nol. Kalau mereka sudah punya basic semua, mungkin 3 bulan sudah jadi.
P: Apa saja hambatan yang dialami dalam proses pembelajaran
front ensemble
? N: Pertama alat sarana, kehadiran karena mereka mahasiswa jadi mereka tidak
bisa diwajibkan untuk latihan full, dan kemampuan sdm seperti lama memahami.
P: Strategi yang digunakan solusi dalam menghadapi hambatan pada pembelajaran?
N: Kalau alat dapat dana dari rektorat kita bisa pinjam alat atau menumpang
latihan di unit lain. Untuk kehadiran, kita kadang berikan punishment ke mereka kalau memang commitment ikut maka ya berangkat, kalau tidak ya
sudah diganti dengan yang kehadirannya bagus. Untuk masalah sdm ini kita adakan tutor wajib. Contohnya latihan senin rabu jumat, maka kita adakan tutor
tambahan dari pelatih atau section leader. Karena dia butuh latian tambahan diluar latihan bersama kadang section leader ini saya minta untuk melatih
sendiri di hari lain.
Hasil wawancara dengan Mba Eva section leader front ensemble pada tanggal 12 Januari 2015
P: Materi apa saja yang diberikan pada pembelajaran
front ensemble
? N: Dari basic seperti malleting kemudian baru khusus untuk melodinya.
Pemanasan tangan seperti mallet yang diputar-putar baru setelah itu pemanasan etude seperti 8 8 16, diddle, timing, dll. Kemudian dijelaskan per individu,
setelah bisa baru kita satukan semuanya. Keseragaman tinggi mallet juga harus diperhatikan. Materi pemanasan itu tidak cuma sekali tapi bisa satu bulan untuk
prosesnya agar benar-benar hafal. Baru lanjut belajar tentang membaca not. Biasanya diajarkan membaca score, memberi tahu solmisasi bagaimana,
memulai memukul dengan tangan kanan atau kiri.
P: Apakah materi
front ensemble
yang disampaikan mulai dari level materi dasar atau materi lanjutan?
N: Biasanya kemampuan orang berbeda walaupun ada yang dari SMA sudah
pernah belajar musik atau drumband kemudian ada juga yang belum tahu apa itu nada do, bagaimana cara memegang mallet. Jadi semua diajarkan dari awal
sekali.
P: Apa materi yang diperkenalkan pada awal pembelajaran? N: Perkenalan alat seperti marimba, vibraphone, xylophone, dan glockenspiel.
P:Metode apa saja yang digunakan dalam pembelajaran
front ensemble
? N: Ceramah terlebih dahulu untuk mengenalkan alat, kemudian diajarkan
warming up dengan di demonstrasikan oleh saya. Setelah itu baru dicoba satu- satu sampai paham sebelum bergabung main bersama. Untuk yang belum
