Dari histogram di atas, tampak bahwa siswa dengan modalitas kinestetik lebih banyak 53 siswa, dibandingkan dengan modalitas auditori 51 siswa dan
modalitas visual 47 siswa.
3. Deskripsi Hasil Prestasi Belajar
Data prestasi belajar diperoleh setelah memberikan tes yang dilakukan setelah pembelajaran menggunakan kit multimedia dan media interaktif berbasis
komputer ditinjau dari motivasi berprestasi dan modalitas belajar. Data penelitian secara lengkap disajikan pada lampiran. Berikut ini akan disajikan data, distribusi
frekuensi dan histogram data hasil penelitian.
a. Berdasarkan Media Pembelajaran 1 Data Hasil Prestasi Belajar Siswa
Berdasarkan hasil tes prestasi belajar yang dilaksanakan pada kelompok siswa dengan menggunakan Kit Multimedia dan Media Interaktif Berbasis
Komputer, diperoleh data seperti pada tabel berikut:
Tabel 4.1 Data Prestasi Belajar berdasarkan Media Pembelajaran
Media N
X Rata-rata StDev Median Modus Min Maks
Kit Multimedia 76 5515
72,57 10,15
75,00 75,00
50,00 95,00
Media Interaktif Berbasis Komputer
75 5050 67,33
11,86 70,00
80,00 40,00
85,00
Dari data di atas, rata-rata prestasi belajar menggunakan kit multimedia lebih
tinggi dibandingkan rata-rata prestasi belajar menggunakan media interaktif berbasis komputer.
2 Distribusi Frekuensi dan Histogram Hasil Prestasi Belajar
Berikut ini akan disajikan tabel distribusi frekuensi dan gambar histogram data prestasi belajar berdasarkan media pembelajaran.
a Kelompok Kit Multimedia
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar dengan Kit Multimedia
Hasil Prestasi Belajar Frekuensi f
Frekuensi Kumulatif fk 45,00
– 50,63 4
4 50,64
– 57,07 10
14 57,08
– 63,51 7
21 63,52
– 69,95 15
36 69,96
– 76,39 19
55 76,40
– 82,83 10
65 82,84
– 89,27 4
69 89,28
– 95,71 7
76
92.30 86.66
81.02 75.38
69.74 64.10
58.46 52.82
20 18
16 14
12 10
8 6
4 2
Prestasi Belajar Siswa kelompok Kit Multimedia
Fr e
ku e
n si
Histogram of Prestasi Belajar Kit Multimedia
Gambar 4.3 Histogram Prestasi Belajar Siswa kelompok yang menggunakan Kit Multimedia
b Kelompok Media Interaktif Berbasis Komputer
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar dengan Media Interaktif Berbasis Komputer
Hasil Prestasi Belajar Frekuensi f
Frekuensi Kumulatif fk 40,00 - 45,63
3 3
45,64 - 51,27 9
12 51,28 - 56,91
1 13
56,92 - 62,55 13
26 62,56 - 68,19
6 32
68,20 - 73,83 11
43 73,84 - 79,47
12 55
79,48 - 85,11 20
75
82.30 76.66
71.02 65.38
59.74 54.10
48.46 42.82
22 20
18 16
14 12
10 8
6 4
2
Prestasi Belajar Siswa kelompok Media Interaktif berbasis komputer Fr
e k
u e
n s
i
Histogram of Prestasi Belajar Media Interaktif Berbasis Komputer
Grafik 4.4 Histogram Prestasi Belajar Siswa dengan Media Interaktif Berbasis Komputer
b. Berdasarkan Motivasi Berprestasi
