e Menghitung volum CO
2
= jumlah mol CO
2
x V
STP
= 0,05 mol x 22,4 L mol = 1,12 L
4 Tahap pengecekan
Satuan volum gas pada keadaan STP adalah L, jadi hasil akhir yang didapat adalah 1,12 L
B. Hasil Penelitian yang Relevan
Beberapa penelitian yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Yahya, mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam, Program Studi Pendidikan Kimia yang mengananlisis dan mengatasi
kesulitan belajar kimia siswa pada pokok bahasan stoikiometri. Di dalam penelitiannya, ia mengumpulkan dua hasil temuan yaitu analisis tingkat
kesulitan siswa sebelum menggunakan teknik pemecahan Polya dan analisis tingkat kesulitan siswa setelah menggunakan teknik pemecahan masalah
Polya. Berdasarkana data yang diperolehnya, kesulitan siswa sebelum mereka
mendapatkan teknik pemecahan Polya pada indikator menentukan reaksi pembatas adalah sebesar 80,7. Sedangkan setelah siswa mendapatkan teknik
pemecahan Polya, tingkat kesulitan siswa pada indikator tersebut menurun menjadi 29,5. Pada indikator mengkonversi jumlah mol ke dalam jumlah
partikel; jumlah massa; dan jumlah volum; sebelum mendapatkan teknik pemecahan Polya, tingkat kesulitan siswa mencapai 79,5. Sedangkan setelah
siswa mendapatkan teknik pemecahan masalah Polya kesu;itan siswa menurun menjadi 33,0.
Begitupun pada indikator menemukan rumus empiris; rumus molekul; air kristal; dan kadar senyawa, sebelum diberikan teknik pemecahan Polya
kesulitan siswa mencapai 54,5 dan setelah diterapkan teknik pemecahan masalah Polya kesulitan siswa menurun menjadi 18,2. Adapun temuan lain
dari penelitian tersebut adalah terdapat 22 siswa yang mendapatkan nilai
dibawah SKBM yang ditentukan oleh sekolah yakni 60,0. Dan berdasarkan hasil tes siswa setelah diberikan teknik pemecaha Polya di dapat hasil yang
signifikan. Dari hasil penelitian tersebut, dapat dilihat bahwa teknik pemecahan
masalah Polya dapat digunakan untuk mengurangi kesulitan siswa dan meningkatkan hasil belajar pada pokok bahasan stoikiometri.
37
C. Desain Alternatif Intervensi Tindakan Yang Dipilih
