5. Aspek kejujuran memberikan kontribusi sebesar 0,3 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 0,272 3,94.
6. Aspek kerja sama memberikan kontribusi sebesar 1,3 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 1,181 3,94.
7. Aspek prakarsa memberikan kontribusi sebesar 0 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 03,94. 8. Aspek kepemimpinan memberikan kontribusi sebesar 1,6 terhadap motivasi
kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 1,454
3,94. Dari hasil diatas, tidak semua aspek-aspek IV terbukti signifikan memiliki
pengaruh terhadap motivasi kerja guru PNS namun dilihat dari proporsi variannya ada satu aspek yang memiliki pengaruh signifikan yaitu aspek tanggung jawab.
72
BAB V PENUTUP
Dalam bab ini akan menyimpulkan hasil penelitian. Pembahasan tersebut meliputi kesimpulan, diskusi, dan saran.
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil perhitungan dan pembahasan yang telah diuraikan pada Bab IV, maka pada bab V ini dapat peneliti kemukakan beberapa kesimpulan dari
penelitian yang berjudul “Pengaruh persepsi penilaian prestasi kerja terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang”, adalah sebagai
berikut : 1. Tidak ada pengaruh yang signifikan persepsi penilaian prestasi kerja terhadap
motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. 2. Berdasarkan uji-T diperoleh nilai signifikan sebesar
0,475 dan angka probabilitas sebesar 0,968 lebih besar dari alpha p 0,05 artinya tidak ada
perbedaan yang signifikan antara perempuan dan laki-laki terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang.
3. Berdasarkan Uji perbedaan menggunakan One-Way Anova pengujian varian satu jalur diketahui bahwa nilai signifikan sebesar 0,000 p 0,05 artinya
ada pengaruh yang signifikan usia terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang.
4. Berdasarkan Uji perbedaan menggunakan One-Way Anova pengujian varian satu jalur diketahui bahwa nilai signifikan sebesar 0.615 p 0,05 artinya
73
tidak ada pengaruh yang signifikan pendidikan terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang.
5. Berdasarkan Uji perbedaan menggunakan One-Way Anova pengujian varian satu jalur diketahui bahwa nilai signifikan sebesar 0,000 p 0,05 artinya
ada pengaruh yang signifikan masa kerja terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang.
6. Berdasarkan kategorisasi tingkat motivasi kerja pada guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang berada pada kisaran skor sedang terdiri dari 65
orang 70,65, skor tinggi terdiri dari 22 orang 23,91, dan skor rendah terdiri dari 5 orang 5,43.
7. Aspek kesetiaan memberikan kontribusi sebesar 0,6 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 0,545 3,94.
8. Aspek prestasi kerja memberikan kontribusi sebesar 3,1 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 0,550 3,94.
9. Aspek tanggung jawab memberikan kontribusi sebesar 8 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 5 3,94. 10. Aspek ketaatan memberikan kontribusi sebesar 9,2 terhadap motivasi kerja
guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
74
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 1,090 3,94.
11. Aspek kejujuran memberikan kontribusi sebesar 9,5 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 0,272 3,94.
12. Aspek kerja sama memberikan kontribusi sebesar 10,8 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 1,181 3,94.
13. Aspek prakarsa memberikan kontribusi sebesar 10,8 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan tersebut tidak
signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F-tabel 0 3,94. 14. Aspek kepemimpinan memberikan kontribusi sebesar
12,3 terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Sumbangan
tersebut tidak signifikan secara statistik dengan F-hitung lebih besar dari F- tabel 1,454 3,94.
5.2. Diskusi
Berdasarkan penelitian persepsi penilaian prestasi kerja secara keseluruhan tidak memberikan pengaruh pada motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota
Tangerang. Hal ini dikarenakan sistem penilaian prestasi kerja bagi guru PNS berbeda dengan guru swasta, yang mana ketetapan dalam menilai prestasi kerja
seorang guru PNS telah ditentukan berdasarkan ketetapan yang telah dibuat oleh 75
