Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

guru PNS menggunakan Alpha Cronbach dengan menggunakan perhitungan program SPSS versi 17.0 for windows, diperoleh hasil sebagai berikut: 1. Reliabilitas skala motivasi kerja dengan 71 item sebesar 0,915, jadi skala motivasi kerja ini memiliki tingkat reliabilitas tinggi atau reliabel. 2. Reliabilitas skala persepsi penilaian prestasi kerja dengan 28 item sebesar 0,942, jadi skala persepsi penilaian prestasi kerja ini memiliki tingkat reliabilitas tinggi atau reliabel. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa instrument keduanya reliable menurut kaidah baku koefisien reliabilitas Guiford dibawah ini. Tabel 3.6. Kaidah Baku Koefisien Reliabilitas Guilford Kriteria Koefisien Reliabilitas Sangat Reliabel 0,9 Reliabel 0,7-0,9 Cukup Reliabel 0,4-0,7 Tidak Reliabel 0,2-0,4 Kurang Reliabel 0,2

3.6. Teknik Analisa Data

Untuk menguji hipotesis penelitian, peneliti mengelolah data dengan menggunakan teknik statistik Multiple Regression Analysis analisis regresi berganda. Regresi berganda untuk melihat kontribusi variabel persepsi penilaian prestasi kerja terhadap motivasi kerja guru PNS di MTs Negeri se-kota Tangerang. Cara penghitungannya dibantu dengan menggunakan program SPSS versi 17.0 for windows. Selanjutnya R 2 dapat diuji signifikansinya seperti uji signifikan pada F test biasa. Selain itu juga uji signifikan bisa juga dilakukan dengan tujuan melihat 56 apakah pengaruh IV terhadap DV signifikan atau tidak. Pembagi disini adalah R 2 itu sendiri dengan df nya dilambangkan k, yaitu sejumlah Iv yang dianalisis, sedangkan penyebutnya 1 - R 2 dibagi dengan df nya N - k - 1 dimana N adalah total sampel. Untuk df dari pembagi sebagai numerator sedangkan df penyebut sebagai denumerator.

3.7. Prosedur Penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti memcoba merencanakan langkah-langkah atau beberapa tahapan prosedur yang diharapkan menunjang kelancaran dalam melakukan penelitian, yaitu: 1. Tahap Persiapan Penelitian, diantaranya: a. Dimulai dengan perumusan masalah. b. Menentukan variabel yang diteliti. c. Melakukan studi keperpustakaan untuk mendapatkan gambaran mengenai landasan teori yang akan digunakan. d. Menentukan subjek penelitian, baik yang try out mau pun penelitian sesungguhnya. e. Menentukan, menyusun, menyiapkan alat ukur yang akan digunakan. Dalam penelitian ini digunakan skala model likert yang terdiri dari skala motivasi kerja dan skala persepsi penilaian prestasi kerja. f. Persiapan yang menyangkut peri inan, dengan membuat surat i in penelitian dari kampus psikologi UIN untuk melakukan penelitian di tiga MTs Negeri se-kota Tangerang. 57 g. Melakukan try out. Try out dilaksanakan pada pertengahan bulan Mei sampai dengan bulan Juni 2011 secara kolektif penyebaran angket meminta bantuan kerabat dan kenalan guru PNS dari orang tua. Kemudian memilih dan menyusun item-item dari skala yang valid dan reliabel yang akan dijadikan sebagai alat ukur yang siap pakai dalam penelitian ini. 2. Tahap Pelaksanaan Penelitian, diantaranya: a. Menentukan jumlah sampel penelitian. b. Memberikan penjelasan mengenai tujuan penelitian kepada kepala sekolah dari tiga MTs Negeri se-kota Tangerang untuk meminta kesediaan guru- guru PNS menjadi responden penelitian dan mengisi skala kuesioner penelitian. c. Melakukan penyebaran kuesioner penelitian pada tiga MTs Negeri se-kota Tangerang dengan jadwal waktu penelitian yang disesuaikan dengan pihak kepala sekolah tiap-tiap sekolah. 3. Tahap Pengolahan Analisis Data, diantaranya: a. Pengambilan data guru PNS pada MTs Negeri 1 Tangerang pada tanggal 30 Maret 2011, MTs Negeri Cipondoh pada tanggal 12 April 2011, dan MTs Negeri Benda pada tanggal 03 Mei 2011. b. Peneliti melakukan scoring terhadap hasil dua skala penelitian yaitu skala motivasi kerja dan skala persepsi penilaian prestasi kerja yang telah diisi oleh responden. c. Membuat tabulasi data yang diperoleh, kemudian melakukan uji validitas serta reliabilitas dari data yang terkumpul. 58