Pengertian Bermain Metode Belajar Sambil Bermain
32
semua aspek perkembangan anak dapat ditingkatkan. Dengan bermain secara bebas anak dapat berekspresi dan bereksplorasi untuk memperkuat
hal-hal yang sudah diketahui dan menemukan hal-hal baru. Melalui permainan anak juga dapat mengembangkan semua potensinya secara
optimal, baik potensi fisik maupun mental intelektual dan spiritual. Oleh karena itu bermain bagi anak usisa dini merupakan jembatan bagi
berkembangnya semua aspek.
52
Bermain yang dilakukan dalam kegiatan pembelajaran tidak hanya akan disukai oleh anak-anak usia dini, tetapi juga sangat bermanfaat bagi
perkembangan anak. Lebih jelasnya, berikut beberapa manfaat bermain bagi anak usia dini.
Manfaat bermain bagi anak usia dini adalah : a. Manfaat motorik, yaitu manfaat yang berhubungan dengan nilai-nilai
positif dari aktifitas bermain anak yang berhubungan dengan kondisi jasmaniah anak. Misalnya unsur-unsur kesehatan, katerampilan,
ketangkasan, maupun kemampuan fisik tertentu. b. Manfaat afeksi, yaitu manfaat permainan yang berhubungan dengan
perkembangan psiologis anak. Misalnya, naluriinsting, perasaan, emosi, sifat, karakter, watak, maupun kepribadian seseorang.
c. Manfaat kognitif, yaitu manfaat aktifitas bermain untuk perkembangan kecerdasaan anak, yang eliputi kemampuan imajinatif, pembentukan
nalar, logika, maupun pengetqhuan-pengetahuan sestematis. d. Manfaat spiritual, yaitu manfaat aktifitas bermain yang menjadi dasar
pembentukan nilai-nilai kesucian maupun keluhuran akhlak manusia. e. Manfaat keseimbangan, yaitu manfaat aktifitas bermain yang berfungsi
melatih dan mengembangkan panduan antara nilai-nilai positif dan negative dari suatu permainan.
53
52
M. Yazid Busthomi, Panduan Lengkap PAUD, Jakarta: Citra Publishing, 2012, Cet. Ke-1, h. 75
53
M. Fadlillah Lilif M.K, Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media, 2013, cet. 1, h. 148-150
33
Bermain secara garis besar dibagi ke dalam dua kategori, yaitu: a. Bermain aktif
Dalam bermain aktif, kesenangan timbul dari apa yang dilakukan individu, apakah dalam bentuk kesenangan berlari atau
bermain apapun. Beberapa permainan aktif di antaranya adalah:
1 Bermain bebas dan spontan 2 Bermain drama
3 Bermain konstruktif 4 Bermain pertandingan dan olahraga
b. Bermain pasif hiburan Dalam bermain pasif atau hiburan, kesenangan diperoleh dari
kegiatan orang lain. Pemain menghabiskan sedikit energi. Anak yang menikmati temannya bermain, memandang orang atau hewan di
televisi, menonton adegan lucu atau membaca buku adalah bermain tanpa mengeluarkan banyak tenaga, tetapi kesenangannya hampir
seimbang dengan anak yang menghabiskan sejumlah besar tenaganya di tempat olah raga atau tempat bermain.
54
Diantaranya membaca, melihat
komik, mendengarkan
radio, menonton
film, dan
mendengarkan musik