Hasil uji coba alat ukur

Hasil pengukuran dapat dipercaya hanya apabila dalam beberapa kali pelaksanaan pengukuran terhadap kelompok subjek yang sama diperoleh hasil yang relatif sama, selama aspek yang diukur dalam diri subjek memang belum berubah Azwar, 2004. Prosedur pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan konsistensi internal, dimana prosedur penyajiannya dikenakan hanya sekali pada sekelompok responden. Oleh karena itu, pendekatan ini mempunyai nilai praktis dan efisiensi yang tinggi. Teknik yang digunakan untuk menghitung reliabilitas alat ukur dalam penelitian ini adalah koefisien alpha Cronbach. Teknik koefisien alpha untuk menguji reliabilitas alat ukur dihitung dengan menggunakan bantuan program SPSS 17.0 for Windows. Perhitungan untuk mencari indeks daya beda aitem menggunakan analisis statistik SPSS Versi 17.0. Fungsi perhitungan ini adalah untuk menyeleksi aitem yang layak dipakai. Batasan koefisien korelasi antara aitem dengan skor total biasa digunakan 0,30, akan tetapi apabila jumlah aitem yang lolos tidak mencukupi dapat diturunkan menjadi 0,275 Azwar, 2005. Apabila aitem mempunyai koefisien korelasi lebih besar dari yang ditentukan maka aitem tersebut akan lolos seleksi dan digunakan sebagai bagian dari skala dalam bentuk final, jika sebaliknya, maka aitem dianggap mempunyai daya diskriminasi rendah dan tidak diikutkan dalam skala dalam bentuk final.

3. Hasil uji coba alat ukur

Tujuan dilakukannya uji coba alat ukur adalah untuk mengetahui apakah kalimat dalam aitem mudah dan dapat dipahami oleh responden sebagaimana diinginkan oleh peneliti Azwar, 2009. Alat ukur dalam penelitian ini diujicobakan pada 142 mahasiswa Fakultas Teknik Jurusan Teknik Bangunan Universitas Sumatera Utara Universitas Negeri Medan yang sedang dan sudah mengikuti mata kuliah yang menggunakan sistem pendidikan e-learning. Ujicoba dilaksanakan dimulai pada tanggal 8 Mei 2012 sampai 12 Mei 2012 di Fakultas Teknik Jurusan Teknik Bangunan UNIMED. Dengan menggunakan teknik purposive sampling, dari 4 jurusan diambil Jurusan Teknik Bangunan dimana terdapat Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan dan Program Studi D3 Teknik Sipil. Adapun mahasiswa Jurusan Teknik Sipil dan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan yang digunakan sebagai subjek untuk uji coba adalah mahasiswa angkatan 2008, 2009, 2010, dan angkatan 2011. Penggunaan stambuk tersebut dikarenakan stambuk di atas 2008 sudah banyak yang tidak mengikuti perkuliahaan di kelas dan sulit ditemui di kampus. Dari skala yang diujicobakan tersebut, dilakukan analisis statistik dengan menggunakan SPSS versi 17.0 dan diperoleh hasil dimana beberapa aitem gugur karena tidak memenuhi criteria yang ditetapkan oleh peneliti, namun semua aspek dari masing-masing skala terwakili dan dinyatakan valid dan reliable. Kemudian peneliti membuat susunan skala yang baru untuk digunakan dalam pengambilan data penelitian. Dari hasil statistika tersebut didapatlah aitem-aitem yang baik. Kriteria pemilihan aitem berdasarkan korelasi aitem dengan jumlah skor total dari seluruh aitem menggunakan batasan r ix = 0,275. Semua aitem yang mencapai koefisien korelasi minimal 0,30, daya pembedanya dianggap memuaskan. Aitem yang memiliki harga r ix 0,275 dapat diinterpretasikan sebagai aitem yang memiliki daya Universitas Sumatera Utara beda aitem yang rendah Azwar, 2000. Penelitian ini menggunakan batasan r

Dokumen yang terkait

Gambaran Persepsi Mahasiswa USU Terhadap Pola-Pola E-Learning

6 52 122

Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Self-Regulated Learning Pada Mahasiswa USU yang Mengalami Proses Pembelajaran E-learning Rina Melati dan Filia Dina Anggaraeni

9 56 105

Gambaran Persepsi Mahasiswa tentang Kualitas E-Learning di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

0 40 90

Hubungan antara Self-efficacy dengan Self-regulated Learning pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

10 89 124

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 6 15

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA.

0 1 14

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI PROGRAM HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI PROGRAM STUDI KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

0 3 17

Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa Terhadap Skripsi Dengan Motivasi Mengerjakan Skripsi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. - Ubaya Repository

0 0 1

Hubungan Motivasi Membaca Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. - Ubaya Repository

0 0 1