No Item r
tabel
taraf signifikansi 5
r
hitung
Keterangan
56 0,1123
0,230 Valid
57 0,1123
0,236 Valid
Berdasarkan hasil pengujian validitas empiris di atas, diketahui bahwa semua item kuesioner valid.
2. Reliabilitas
Uji reliabilitas dilakukan untuk mengetahui sejauh mana hasil pengukuran tetap konsisten. Pengujian reliabilitas instrumen
dilakukan dengan menggunakan teknik Cronbach’s alpha karena
jawaban yang diberikan responden dalam penelitian ini adalah jawaban dalam bentuk skala.
Perhitungan
C
ronbach’s alpha menggunakan bantuan
SPSS versi 17 for Windows
. Untuk menentukan reliabel atau tidak reliabel
kuesioner dilakukan
perbandingan antara
besar pembanding yaitu 0,6 dengan nilai C
ronbach’s
Alpha.
Kuesioner dikatakan reliabel layak apabila nilai C
ronbach’s
Alpha
lebih besar dari 0,6 dan dikatakan tidak reliabel apabila C
ronbach’s
Alpha
lebih kecil dari 0,6. Dalam menentukan besarnya tingkat reliabilitas dapat dilihat dari tabel interpretasi nilai C
ronbach’s
Alpha
, sebagai berikut:
Tabel 3.12 Tabel Interpretasi Nilai
Cronbach’s Alpha Besarnya nilai r
Interpretasi
0,800 – 1,000
Tinggi 0,600
– 0,799 Cukup
Besarnya nilai r Interpretasi
0,400 – 0,599
Agak Rendah 0,200
– 0,399 Rendah
0,000 – 0,199
Sangat Rendah Hasil pengukuran uji reliabilitas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.13 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel Kepuasan Guru
Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial dan Non Finansial Variabel
Nilai r hitung
Nilai r tabel
Status Keterangan
Tingkat Kepuasan Guru Terhadap
Profesinya Pada Aspek Finansial
dan Non Finansial 0,909
0,60 Reliabel
Tinggi
H. Teknik analisis data
1. Analisis Deskriptif
Analisis deskriptif bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subjek penelitian berdasarkan data dari variabel yang
diperoleh dari kelompok subjek yang diteliti dan tidak dimaksudkan untuk pengujian hipotesis. Penyajian analisis deskriptif dalam
penelitian ini menggunakan tabel, perhitungan modus, median, mean, standar deviasi dan perhitungan persentase, sedangkan yang menjadi
patokan penilaian adalah PAP Penilaian Acuan Patokan tipe II. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.14 Kategorisasi Skor Variabel Kepuasan Guru Berdasarkan PAP
Tipe II Nilai Persentil Tingkat Kepuasan
Guru Terhadap Profesinya Kategori Kepuasan
Guru
81 – 100
Sangat Tinggi 66
– 80 Tinggi
56 – 65
Cukup 46
– 55 Rendah
– 45 Sangat Rendah
Sumber: Masidjo, 1995:157 Untuk mendeskripsikan kategori kepuasan guru yang harus
dilakukan adalah menemukan skor interval dengan memodifikasi rumus PAP II, yaitu sebagai berikut:
Keterangan: NTT
= Nilai tertinggi yang mungkin terjadi NTR
= Nilai terendah yang mungkin terjadi a.
Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru Berdasarkan PAP Tipe II
Skor tertinggi: 5 x 57 = 285 Skor terendah: 1 x 57 = 57
Tabel 3.15 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru
Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
57+81285-57 242-285
Sangat Puas 57+66285-57
207-242 Puas
57+56285-57 185-207
Cukup Puas 57+46285-57
162-185 Tidak Puas
57+0285-57 57-162
Sangat Tidak Puas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Finansial dan Non Finansial Berdasarkan PAP Tipe II 1
Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru Pada Aspek Finansial Berdasarkan PAP Tipe II
Skor tertinggi: 5 x 9 = 45 Skor terendah: 1 x 9 = 9
Tabel 3.16 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Finansial Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
9+8145-9 38-45
Sangat Puas 9+6645-9
33-38 Puas
9+5645-9 29-33
Cukup Puas 9+4645-9
26-29 Tidak Puas
9+045-9 9-26
Sangat Tidak Puas 2
Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru Pada Aspek Iklim Organisasi Berdasarkan PAP Tipe II
Skor tertinggi: 5 x 10 = 50 Skor terendah: 1 x 10 = 10
Tabel 3.17 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Iklim Organisasi Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
10+8150-10 42-50
Sangat Puas 10+6650-10
36-42 Puas
10+5650-10 32-36
Cukup Puas 10+4650-10
28-32 Tidak Puas
10+050-10 10-28
Sangat Tidak Puas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3 Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru
Pada Aspek Sosial Berdasarkan PAP Tipe II Skor tertinggi: 5 x 20 = 100
Skor terendah: 1 x 20 = 20
Tabel 3.18 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Sosial Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
20+81100-20 85-100
Sangat Puas 20+66100-20
73-85 Puas
20+56100-20 65-73
Cukup Puas 20+46100-20
57-65 Tidak Puas
20+0100-20 20-57
Sangat Tidak Puas 4
Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru Pada Aspek Psikologis Berdasarkan PAP Tipe II
Skor tertinggi: 5 x 10 = 50 Skor terendah: 1 x 10 = 10
Tabel 3.19 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Psikologis Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
10+8150-10 42-50
Sangat Puas 10+6650-10
36-42 Puas
10+5650-10 32-36
Cukup Puas 10+4650-10
28-32 Tidak Puas
10+050-10 10-28
Sangat Tidak Puas
5 Perhitungan Rentang Skor untuk Variabel Kepuasan Guru
Pada Aspek Motivasi Berdasarkan PAP Tipe II Skor tertinggi: 5 x 9 = 45
Skor terendah: 1 x 9 = 9 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.20 Perhitungan Rentang Skor Variabel Kepuasan Guru Pada
Aspek Motivasi Berdasarkan PAP Tipe II Perhitungan
Rentang Skor Interpretasi
9+8145-9 38-45
Sangat Puas 9+6645-9
33-38 Puas
9+5645-9 29-33
Cukup Puas 9+4645-9
26-29 Tidak Puas
9+045-9 26
Sangat Tidak Puas 2.
Pengujian Prasyarat Analisis a.
Uji Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data
yang diambil berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Pengujian normalitas data yang digunakan adalah pengujian
normalitas data dengan
One Sampel Kolmogorov Smirnov Test
dengan bantuan
SPSS versi 17 for Windows
. Berdasarkan metode ini, normalitas data ditunjukkan oleh besarnya
Asymptotic sig. 2 tailed.
Apabila
Asymptotic sig. 2 tailed
lebih besar dari
alph
a 0,05 maka data tersebut berdistribusi normal, sedangkan apabila
Asymptotic sig. 2 tailed
lebih kecil dari
alpha
0,05, maka data tersebut tidak berdistribusi normal.
1 Hasil
Pengujian Normalitas
Data Kepuasan
Guru Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel 3.21 Hasil Pengujian Normalitas Data Kepuasan guru
Berdasarkan Jenis Kelamin Variabel
Kelompok Variabel Jenis Kelamin Laki-Laki
Perempuan
Asymp .Sig.
Ket.
Asymp. Sig.
Ket
Kepuasan 0,278
Normal 0,252
Normal PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
