Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORITIK

No Kecamatan Nama Sekolah Jumlah guru 3 Ngemplak SMK Budi Mulia Dua SMK Taman Karya Madya 18 4 4 Pakem SMK Hamong Putera 1 Pakem SMK Hamong Putera 2 Pakem SMK Kanisius 1 Pakem SMK Muhamadiah Pakem SMK Sanjaya Pakem 18 15 10 51 19 5 Prambanan SMK Muhamadiah Prambanan SMK Sosial Islam 1 Prambanan 70 11 6 Seyegan SMK Muhamadiah Seyegan SMK Ma’arif 1 Sleman SMK 17 1 Seyegan 12 13 24 7 Sleman SMK Muhamadiah 1 Sleman SMK Muhamadiah 2 Sleman SMK Sulaiman Sleman YPKK 2 Sleman 28 21 10 37 8 Tempel SMK Maarif 2 Sleman SMK Muhamadiah 1 Tempel SMK Muhamadiah 2 Tempel SMK Pembaharuan Indonesia Sleman 31 28 23 9 9 Turi SMK Insan Cendekia SMK Muhamadiah 1 Turi SMK Muhamadiah 2 Turi 14 21 14 10 Cangkringan SMK Muhamadiah Cangkringan 34 11 Depok SMK Diponegoro Depok SMK Dirgantara Putra Bangsa SMK Karya Rini Sleman SMK Kesehatan Sadewa SMK Penerbangan AAG Adisutjipto SMK PI Ambarukmo SMK Trisula 1 Depok SMK YPKK 3 Sleman 26 13 17 23 53 22 9 18 12 Gamping SMK Muhamadiah Gamping SMK Putra Samodera Yogyakarta SMK YPKK 1 Sleman 23 35 34 13 Godean - - 14 Kalasan SMK Muda Patria Sleman SMK Muhamadiah 1 Kalasan 15 20 No Kecamatan Nama Sekolah Jumlah guru 15 Minggir SMK Muhamadiah Minggir 18 16 Melati SMK Kesehatan Biratama SMK Muhamadiah Melati 19 22 17 Berbah SMK Muhamadiah Berbah SMK Nasional SMK Yapemda 1 Sleman 21 48 29 JUMLAH 1174 2. Sampel Sampel merupakan bagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Besarnya sampel ditentukan dengan menggunakan persamaan yang dirumuskan oleh Slovin sebagai berikut: Keterangan: n = Jumlah sampel N = Populasi e = Perkiraan kesalahan Dengan menggunakan persamaan berikut maka jumlah sampel yang diperlukan adalah Jumlah sampel yang harus dipenuhi adalah 298. Untuk menentukan sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini, digunakan teknik pengambilan sampel Cluster Random Sampling . PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Cluster Random Sampling adalah teknik pemilihan sampel dari populasi menjadi beberapa kelompok atau unit kecil yang disebut cluster Suprapto, 2013:68. Dalam penelitian ini cluster yang dimaksud adalah sekolah. Perhitungan penentuan sampel dengan menggunakan Cluster Random Sampling adalah sebagai berikut: a. Populasi guru sebesar 1174 guru, sedangkan sampel yang diperlukan sebesar 298 penggunaan rumus Slovin. Jumlah populasi sekolah sebanyak 49 sekolah sehingga jumlah rata- rata guru per sekolah adalah 24 guru. b. Jumlah cluster sekolah yang diperlukan sesuai dengan jumlah sampel adalah sebagai berikut: c. Memilih secara random 13 sekolah dari 49 sekolah yang ada. d. Semua guru dari setiap sampel sekolah merupakan sampel guru yang diteliti. Dengan menggunakan Cluster Random Sampling maka diambil 13 sekolah untuk dijadikan cluster penelitian. Data sekolah dan jumlah guru yang digunakan sebagai sampel adalah sebagai berikut: Tabel 3.2 Jumlah Sekolah dan Responden yang Dijadikan Sampel No. Nama Sekolah Jumlah Responden 1. SMK Piri Sleman 32 2. SMK YPKK 2 Sleman 37 3. SMK Kanisius 1 Pakem 16 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

oAnalisis Itompetensi Ciuru SMK PUSTEI( Serpong

1 5 243

Analisis Pengaruh Penghargaan Finansial dan Non Finansial Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMK Wikarya Karanganyar

0 4 8

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta.

0 1 328

Pengaruh lama mengajar pada hubungan kecerdasan emosional dengan profesionalitas guru : survei pada guru-guru Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan negeri dan swasta di Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap.

0 0 121

Persepsi guru terhadap program sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari tingkat pendidikan, golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru : survei guru-guru Sekolah Menengah Pertama Negeri dan Swasta Kabupaten Sleman.

0 0 193

Pengaruh lama mengajar pada hubungan kecerdasan emosional dengan profesionalitas guru survei pada guru guru Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan negeri dan swasta di Kecamatan Kroy

0 0 119

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 8 326

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial (survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Kulon Progo)

0 0 314

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 1 318

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KOMPENSASI NON FINANSIAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 212