Pengertian Stop Motion Stop Motion dengan Aplikasi Movie Maker

Penyusunan latar atau setting berdasarkan penggambaran yang ada dalam cerita. Selanjutnya jumlah foto yang diperlukan untuk pengambilan tergantung durasi yang dibutuhkan untuk satu video. Hasil dari 500-1000 foto bisa memakan waktu 5-10 menit durasi video. Video stop motioan yang digunakan sebagai media pembelajaran menulis naskah daram hanya merupakan video drama satu babak yang disertai dengan efek suara. Efek suara dimunculkan dengan dialog beberapa tokoh yang diambil dalam wkatu yang berbeda. Pemasangan efek suara masih dengan aplikasi yang sama yaitu movie maker. Kemudian proses render dilakukan kurang lebih selama satu jam.

5. Menulis Naskah Drama

Menulis ialah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami oleh seseorang Tarigan, 2013: 22. Menulis naskah drama berarti menurunkan pesan atau amanat melalui cerita yang dikisahkan dalam alur dan plot yang runtut. Naskah drama pada utamanya memiliki tujuan untuk memberikan nasihat, pesan atau amanat baik secara tersirat maupun tersurat. Menulis naskah drama harus memperhatikan unsur-unsur yang ada di dalamnya seperti plot, tema, penokohan, latar, gaya bahasa, diksi dan amanat. Menulis tidak hanya sekedar memberikan paparan cerita yang runtut tanpa memperhatikan kaidah penulisan yang tepat. Dalam menulis naskah drama perlu diperhatikan keberadaan dialog antar tokoh. Selain itu yang membedakan drama dan cerita pendek atau teks berbentuk narasi adalah dalam naskah drama seluruh kalimat yang diucapkan tokoh merupakan kalimat langsung. Sedangkan sisipan mengenai keadaan yang biasanya digambarkan dalam orientasi dan resolusi adalah prolog. Naskah drama ditulis selain untuk menyampaikan pesan baik yang dipaparkan melalui jalan cerita, juga memiliki tujuan untuk dipentaskan. Drama ditulis sebagai bagian dari karya sastra yang dapat dikembangkan menjadi sebuah pertunjukan panggung.

6. Pembelajaran Menulis Naskah Drama dengan Stop Motion

Pembelajaran menulis naskah drama merupakan materi yang diberikan dibagian akhir pembelajaran drama. Biasanya penulisan naskah drama dilakukan setelah melewati pembelajaran membaca naskah, memainkan peran, mencari unsur drama, dan akhir pembelajaran adalah menulis naskah drama. Penulisan naskah drama seringkali dianggap susah karena terbatasnya ide. Hal ini salah satunya dipengaruhi oleh media pembelajaran yang digunakan. Menulis naskah drama dengan media stop motion akan memudahkan siswa dalam menyusun kerangka dan mengembangkannya menurut ide dan gagasan masing- masing. Naskah drama yang dituliskan harus berdasarkan dari video stop motion yang disajikan sehingga siswa hanya menonton video kemudian mengambangkan kerangka menurut kemampuan dan imajinasi masing-masing. Selain itu, media stop motion juga digunakan untuk memunculkan daya tarik siswa dalam mengerjakan tugas menulis karena seringkali siswa merasa kesulitan dan malas dengan tugas menulis.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PENGANDAIAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KRAMAT KAB. TEGAL

16 189 158

Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Satu Babak Melalui Pendekatan Keterampilan Proses dengan Media Tokoh Wayang Kertas pada Siswa Kelas VIIIC SMP N 3 Singorojo

3 45 219

PENINGKATAN KEAKFTIFAN DAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO OPERA VAN JAVA Peningkatan Keakftifan dan Kemampuan Menulis Naskah Drama dengan Menggunakan Media Video Opera Van Java pada Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 2 Pracimant

0 2 13

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO OPERA VAN JAVA Peningkatan Keakftifan dan Kemampuan Menulis Naskah Drama dengan Menggunakan Media Video Opera Van Java pada Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 2 Pracimanto

0 2 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Baki Kelas VIII C Tahun Ajaran 2011/2012.

1 6 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Baki Kelas VIII C Tahun Ajaran 2011/2012.

0 7 15

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK DENGAN MEDIA FOTO PADA SISWA KELAS VIII F SMP 2 PRINGSURAT KABUPATEN TEMANGGUNG.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK DENGAN MEDIA FOTO PADA SISWA KELAS VIII F SMP 2 PRINGSURAT KABUPATEN TEMANGGUNG.

3 22 122

Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Menggunakan Strategi Sinektik dengan Media Gambar Komik pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Nalumsari Jepara.

0 0 186

Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama melalui Pendekatan Kontekstual Kompone Pemodelan Siswa Kelas VIII E SMP N 40 Semarang.

0 0 2