1. Bagaimana peningkatan proses pembelajaran menulis teks drama siswa kelas VIII SMP N 1 Semanu dengan media stop motion?
2. Bagaimana peningkatan hasil keterampilan menulis teks drama siswa kelas VIII SMP N 1 Semanu dengan media stop motion?
E. Tujuan Penelitian
Secara umum tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis stop motion dengan aplikasi movie
maker untuk pembelajaran memproduksi teks drama pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII SMP N 1 Semanu. Sedangkan tujuan khusus penelitian
pengembangan ini adalah berikut. 1. Untuk mengetahui peningkatan proses pembelajaran menulis teks drama siswa
kelas VIII SMP N 1 Semanu dengan media stop motion. 2. Untuk mengetahui peningkatan hasil keterampilan menulis teks drama siswa
kelas VIII SMP N 1 Semanu dengan media stop motion.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan memiliki manfaat sebagai berikut. 1. Manfaat Teoretis
Secara teoretis, hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai kajian keilmuan yang memberikan bukti secara ilmiah tentang peningkatan
kemampuan menulis teks teks drama dengan media stop motion. Selain itu mampu memberikan alternatif media belajar untuk membantu keberhasilan proses
pembelajaran.
2. Manfaat Praktis Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi
berbagai pihak, yaitu bagi guru, siswa, sekolah, dan peneliti.
BAB II KAJIAN TEORI
A. Deskripsi Data
1. Menulis
a. Pengertian Menulis
Tarigan 2013: 22 menyatakan bahwa menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang
dipahami oleh seseorang, sehingga orang lain dapat membaca lambang-lambang grafik tersebut kalau mereka memahami bahasa dan gambaran grafik itu. Menulis
merupakan kegiatan mengungkapkan apa yang dilihat, didengar ataupun dirasakan ke dalam bentuk visual yang berupa tanda dan lambang. Menulis dapat
menghasilkan karya yang dapat dinikmati oleh semua orang. Selain itu, menulis dapat memperluas daya intelektual, kreativitas, dan daya imajinasi seseorang.
Melalui tulisan seseorang dapat mencurahkan pandangan, pemikirannya tentang suatu masalah dari sudut pandang penulis sendiri dan pembaca dapat mengetahui
pandangannya dan menikmati tulisan yang telah dihasilkannya. Menulis merupakan suatu kegiatan yang produktif dan ekspresif. Definisi
menulis yang lain ialah suatu ketrampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung, tidak secara tatap muka dengan orang lain.
Menurut Akhadiah 1995: 2, menulis dapat didefinisikan sebagai 1 suatu bentuk komunikasi, 2 proses pemikiran yang dimulai dengan pemikiran tentang
gagasan yang akan disampaikan, 3 bentuk komunikasi yang berbeda dengan bercakap-cakap; dalam tulisan tidak terdapat intonasi, ekspresi wajah, gerakan
