Bahasa Indonesia SMP KK I
35
4. Pengembangan Materi Berdasarkan Aliran Linguistik Struktural, Deskriptif, dan Fungsional dalam Pembelajaran Bahasa
a. Aliran Linguistik Struktural
1 Signifiant
dan Signifie
Hubungan antara signifiant dan signifie sangat erat, karena keduanya merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
Contoh: m, e, j, a signifiant
Meja tanda linguistik ‘sejenis perabot rumah tanggakantor
signifie 2 Hubungan sintagmatik dan paradigmatik
a Hubungan sintagmatik dalam tataran fonologi tampak pada urutan fonerm-fonem dalam sebuah kata yang tidak dapat
diubah tanpa merusak makna kata itu. Contoh : k, i, t, a ; atik ; tika ; katI; itak
Apabila urutannya diubah maka maknanya akan berubah, atau tidak bermakna sama sekali.
b Hubungan sintagmatik pada tataran morfologi tampak pada urutan morfem-morfem pada suatu kata. Ada kemungkinan
maknanya berubah tetapi ada kemungkinan pula tak bermakna sama sekali.
Contoh :
segitiga ≠ tigasegi; barangkali ≠ kalibarang;
tertua ≠tuater.
c Hubungan sintakmatik pada tataran sintaksis tampak pada urutan kata yang mungkin dapat diubah tetapi mungkin juga
tidak dapat diubah tanpa mengubah makna kalimat tersebut atau menyebabkan tak bermakna sama sekali.
Contohnya: Evi membeli tas baru
Evi baru membeli tas
Kegiatan Pembelajaran
36
Membeli Evi tas baru Baru Evi membeli tas
d Hubungan paradigmatik pada tataran fonologi Contoh : antar bunyi r, k, b, m, dan d yang terdapat pada kata
rata, kata, bata, mata , dan
data .
e Hubungan paradigmatik pada tataran morfologi Contoh :
prefiks me-di-, pe-, dan
te- yang terdapat pada kata-
kata merawat, dirawat, perawat,
dan terawat.
f Hubungan paradigmatik pada tataran sintaksis dapat dilihat pada contoh antara kata-kata yang menduduki fungsi subjek, predikat,
dan objek. Contoh :
Ani menulis surat Ani makan bakso
Dia memakai sepatu
Berikut ini contoh analisis kalimat berdasarkan aliran struktural a. Model Nida
1 Sayamembukapintu Sayamembuka pintu
2 Ibumembuatbolu Ibumembuat bolu
3 Sayamenyampaikanpesankepadaadik Saya menyampaikan pesan kepada adik
Saya menyampaikan pesan kepada adik Saya menyampaikan pesan kepada kami
4 Kitakuliahdalamrangkameningkatkankompetensi Kita kuliah dalam rangka meningkatkan kompetensi
Kita kuliah dalam rangka meningkatkan kompetensi Kita kuliah dalam rangka meningkatkan kompetensi
5 Kitamengerjakantugaslinguistik Kita mengerjakan tugas linguistik
Kita mengerjakan tugas linguistik
