20
tentang dunia kerja yang diminati dan pendidikan yang dipilih sehingga meminimalisir kegagalan dalam pencapaian karier yang diinginkan.
d. Untuk membantu peserta didik menemukan karier dan kehidupannya yang
serasi. Perencanaan karier merupakan salah satu cara untuk membantu
peserta didik dalam menemukan karier yang sesuai dengan minat dan potensi yang dimiliki. Sebelumnya telah dijelaskan tentang perlunya
pemahaman diri, pengetahuan tentang pekerjaan yang sesuai dengan minat dan potensi yang dimiliki, kemudian mengetahui hambatan dalam
pencapaian karier yang diminati. Ketiga penjelasan diatas merupakan berbagai tujuan yang berakhir pada perpaduan ketiga tujuan tersebut
sehingga peserta didik dapat menemukan karier dan kehidupannya yang serasi.
7. Prinsip-prinsip Perencanaan Karier
Menitik beratkan peluang bagi pengembangan karier Peserta didik, sejumlah prinsip pedoman tertentu berikut dapat dijadikan tujuan yang tepat fase
bimbingan karier. Menurut Marsudi 2010: 122 “Prinsip dasar dari perencanaan
karier yaitu suatu proses bertahap dalam pengambilan keputusan ”. Perubahan di
masyarakat terjadi maka perlu persiapan dalam mengikuti perubahan tersebut sehingga individu tetap mempertahankan eksistensinya dalam kehidupan
bermasyarakat. Persiapan tersebut memerlukan perencanaan yang dilakukan secara bertahap dan melalui proses.
Gibson dan Mitchell 2011: 481-484 mengemukakan “Secara utuh
tentang prinsip perencanaan karier
”. Prinsip-prinsip tersebut yaitu ;
a. Semua peserta didik mestinya disediakan kesempatan yang sama untuk
mereka bisa membuat keputusan kariernya sehingga mengembangkan sebuah basis tidak biasa.
21
b. Pengembangan sedini mungkin dan berkesinambungan bagi sikap-sikap
positif peserta didik terhadap pendidikan adalah aspek yang sangat kritis. c.
Sebagai konsekuensi dari poin-poin sebelumnya, peserta didik mestinya diajar untuk melihat karier sebagai cara hidup dan pendidikan sebagai
persiapan bagi kehidupan. d.
Mengembangkan pemahaman yang tepat tentang diri mereka dan harus dipersiapkan untuk mengaitkan pemahaman ini bagi pengembangan pribadi
sosialnya dan perencanaan karier pendidikannya. e.
Peserta didik di semua jenjang harus diberikan pemah
a
man tentang hubunganantara pendidikan dan karier.
f. Pemberian pemahaman tentang tempat dan alasan mereka berada di titik
tertentu dari kontinum pendidikan di waktu tertentu. g.
Disetiap jenjang pendidikan diharapkan memiliki pengalaman berorientasi karier yang tepat sesuai tingkat kesiapan mereka sekaligus keberadaan dan
kerealistikannya. h.
Peserta didik harus memiliki kesempatan untuk mengetes konsep, ketrampilan dan peran untuk mengembangkan nilai yang dapat memiliki
aplikasi karier di masa depan. i.
Mempersiapkan diri untuk mengatasi perubahan dramatis di dunia kerja yang sudah menghilangkan kebanyakan karakteristik tradisional karier di masa
lalu. j.
Mengembangkan kedewasaan yang dibutuhkan untuk membuat keputusan karier yang efektif dan memasuki dunia kerja.
Merujuk pada beberapa pendapat tersebut maka dapat disimpulkan bahwa prinsip-prinsip perencanaan karier yaitu bersifat bertahap dalam mengambil
keputusan, disediakan kesempatan yang sama untuk mereka bisa membuat keputusan kariernya sehingga mengembangkan sebuah basis tidak bias,
pengembangan karier sedini mungkin dan berkesinambungan bagi sikap-sikap
22
positif peserta didik terhadap pendidikan adalah aspek yang sangat kritis, pemberian bimbingan untuk melihat karier sebagai cara hidup dan pendidikan
sebagai persiapan bagi kehidupan, mengembangkan pemahaman yang tepat tentang diri mereka dan harus dipersiapkan untuk mengaitkan pemahaman ini
bagi pengembangan pribadi sosialnya dan perencanaan karier pendidikannya, pemberian pemahaman tentang hubungan antara pendidikan dan karier,
pemberian pemahaman tentang tempat dan alasan mereka berada di titik tertentu dari kontinum pendidikan di waktu tertentu, disetiap jenjang pendidikan
diharapkan memiliki pengalaman berorientasi karier yang tepat sesuai tingkat kesiapan mereka sekaligus keberadaan dan kerealistikannya, peserta didik harus
memiliki kesempatan untuk mengetes konsep, ketrampilan dan peran untuk mengembangkan nilai yang dapat memiliki aplikasi karier di masa depan,
mempersiapkan diri untuk mengatasi perubahan dramatis di dunia kerja yang sudah menghilangkan kebanyakan karakteristik tradisional karier di masa
lalu,serta mengembangkan kedewasaan yang dibutuhkan untuk membuat keputusan karier yang efektif dan memasuki dunia kerja.
8. Tahap Perencanaan Karier
