69
3 Jangka Panjang yaitu meliputi kemampuan peserta dalam
membuat peta pikiran. Disamping secara teori, Peserta didik dikatakan mampu apabila dapat mengaplikasikannya, maka
Peserta didik diwajibkan mengaplikasikan peta pikiran untuk membuat perencanaan karier. Hasil aplikasi peta pikiran
sebagian terdapat pada halaman lampiran.
c. Pemberian Post-test Tes Akhir
Pemberian post test dilaksanakan pada hari jum’at, 6 Juni 2014 di
ruang kelas VIII C dan D dengan menggunakan angket yang sama saat pemberian post-test yaitu angket kemampuan perencanaan karier. Post test
diberikan kepada 36 peserta didik sebagai kelompok kontrol dan kelompok eksperimen masing-masing kelompok 18 orang. Post test dilaksanakan guna
mengetahui keefektifan layanan bimbingan karier dengan melalui peta pikiran dengan melaksanakan semua perlakuan maka akan terlihat
kemampuan peserta didik sebelum dilaksanakan perlakuan dan sesudah
dilaksanakan perlakuan.
Selanjutnya hasil pre-test dan post test tersebut akan dijadikan pembanding antara kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen dalam
kemampuan perencanaan karier.
B. Diskripsi Data
Penelitian ini menggunakan data kualitatif yang di kuantitatifkan. Data penelitian ini tentang kemampuan perencanaan. Data yang diperoleh merupakan
hasil pre-test dan post test yang diberikan kepada 18 peserta didik pada kelompok kontrol dan 18 peserta didik kelompok eksperimen.
a. Data Pre-test
Data dalam Pre-test merupakan data awal subyek penelitian yang juga digunakan sebagai dasar untuk membagi kelompok menjadi dua yaitu
kelompok kontrol dan eksperimen yang memiliki rata-rata nilai pre-test yang
70
relatif sama. Jumlah peserta didik yang mengikuti pre-test adalah 72 peserta didik dengan jumlah pernyataan pada angket yaitu 55 item pernyataan.
Kemudian dari 72 peserta didik tersebut diambil 36 peserta didik untuk dijadikan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen berdasarkan hasil nilai
pre-test masing-masing 18 orang. Data yang diperoleh dari pelaksanaan pre-test kemudian diurutkan dan
dicari nilai-nilai yang hampir sama untuk dimasukan ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, sehingga didapatkan data skor pre-test
kemampuan perencanaan karier yang dapat dilihat pada lampiran. Selanjutnya tabulasi data skor pre-test kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dapat
dilihat juga pada lampiran. Berikut dalah tabel data berupa case processing summary yang
diperoleh dari skor pre-test :
Tabel 4.1 Case Processing Summary Skor Pre-test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Case Processing Summary
Kelompok Penelitian Cases
Valid Missing
Total N
Percent N
Percent N
Percent Kelompok Eksperimen
18 100,0
,0 18
100,0 Kelompok Kontrol
18 100,0
,0 18
100,0
Data dalam Tabel 4.1 menunjukkan bahwa jumlah data skor pre-test yang valid pada kedua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol, masing-masing sebanyak 18 dan juga tidak ada data yang hilang. Berikut ini disajikan tabel distribusi frekuensi skor pre-test kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol :
71
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi Skor Pre-test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Interval Kategori
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Frekuensi Persentase
Frekuensi Persentase
53 Sangat Rendah
53 – 106
Rendah 9
50 9
50 107
– 160 Sedang
9 50
9 50
161 – 214
Tinggi 214
Sangat Tinggi
Jumlah 18
100 18
100
Tabel 4.2 menunjukkan bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol masing-masing ada 9 peserta didik yang memiliki kemampuan
perencanaan karier kategori rendah yaitu interval 53-106. Kelompok eksperimen yang memiliki kemampuan perencanaan karier kategori sedang atau
interval 107-160 adalah 9 Peserta didik. Sedangkan pada kelompok kontrol juga 9 Peserta didik. Data juga dapat dilihat dalam bentuk histogram 4.1.
Grafik 4.1 Histogram Skor Pre-test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
2 4
6 8
10
Rendah Sedang
Tinggi Kelompok Kontrol
Kelompok Eksperimen
72
Selanjutnya, data berupa deskripsi statistik dari skor post-test kelompok eksperimen disajikan sebagai berikut :
Tabel 4.3 Deskripsi Statistik Skor Pre-test Kemampuan Perencanaan Karier pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
Deskripsi data pada Tabel 4.3 menunjukkan jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 18 dari kelompok eksperimen dan 18 dari kelompok
kontrol. Nilai mean pada pre-test kelompok eksperimen adalah 113,44, sedangkan kelompok kontrol adalah 115,17. Standar deviasi pre-test
kelompok eksperimen adalah 14,525, sedangkan kelompok kontrol adalah 15,424. Nilai variansi pre-test kelompok eksperimen adalah 210,967,
sedangkan kelompok kontrol adalah 237,912. Skor minimum kelompok eksperimen sebesar 85, sedangkan skor maksimum sebesar 138. Skor
minimum kelompok kontrol adalah 95, sedangkan skor maksimumnya 145. Range antara skor maksimum dan skor minimum pada kelompok eksperimen
sebesar 53, sedangkan pada kelompok kontrol sebesar 50.
b. Data Post-test
Data dalam Post-test merupakan data akhir subyek penelitian yang juga digunakan sebagai evaluasi pelaksanaan perlakuan. Jumlah subyek yang
mengikuti post-test adalah 36 peserta didik yang terdiri dari 18 peserta didik
Statistics
Eksperimen Kontrol
N Valid
18 18
Missing Mean
113,44 115,17
Median 108,00
109,50 Std. Deviation
14,525 15,424
Variance 210,967
237,912 Range
53 50
Minimum 85
95 Maximum
138 145
73
sebagai kelompok kontrol dan 18 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah pernyataan pada angket yaitu 55 item pernyataan. Tabulasi
data skor post-test kemampuan perencanaan karier pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dapat di lihat pada lampiran.
Berikut data berupa case processing summary yang diperoleh dari skor post-test:
Tabel 4.4 Case Processing Summary Skor Post test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen.
Case Processing Summary
Kelompok Penelitian Cases
Valid Missing
Total N
Percent N
Percent N
Percent Kelompok Eksperimen
18 100,0
,0 18
100,0 Kelompok Kontrol
18 100,0
,0 18
100,0
Data dalam Tabel 4.4 menunjukkan bahwa jumlah data skor post-test yang valid pada kedua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol, masing-masing sebanyak 18 dan juga tidak ada data yang hilang. Berikut ini disajikan tabel distribusi frekuensi skor post test kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol :
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Skor Post-test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Interval Kategori
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Frekuensi Persentase
Frekuensi Persentase
53 Sangat
Rendah 53
– 106 Rendah
12 66,67
107 – 160
Sedang 3
16,67 6
33,33 161
– 214 Tinggi
15 83,33
214 Sangat Tinggi
Jumlah 18
100 18
100
Tabel 4.5 menunjukkan bahwa baik kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol tidak ada peserta didik yang memiliki tingkat kemampuan
perencanaan karier dalam kategori sangat rendah atau pada interval 53.
74
Selanjutnya ada 12 peserta didik yang memiliki tingkat perencanaan karier rendah atau pada interval 53-106 sedangkan pada kelompok eksperimen tidak
ada peserta didik yang memiliki tingkat perencanaan karier rendah atau pada interval 53-106. Selain itu, situasi berbeda terjadi baik pada kelompok
eksperimen maupun kelompok kontrol yang memiliki tingkat kemampuan perencanaan karier
dalam kategori sedang atau pada interval 107 – 160, pada
kelompok eksperimen ada 3 peserta didik sedangkan pada kelompok kontrol ada 6 peserta didik. Hasil signifikan terjadi pada kelompok eksperimen yang
memiliki tingkat kemampuan perencanaan karier dalam kategori tinggi atau
pada interval 161 – 214 adalah 15 peserta didik, sedangkan pada kelompok
kontrol tidak ada peserta didik yang berada pada interval tersebut. Hasil berbeda terjadi pada kategori sangat tinggi atau pada interval 214, tidak ada
peserta didik baik kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol yang memiliki tingkat kemampuan perencanaan karier kategori sangat tinggi. Data
juga dapat dilihat dalam bentuk histogram 4.2.
Grafik 4.2 Histogram Skor Post-test Kemampuan Perencanaan Karier pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
2 4
6 8
10 12
14 16
Rendah Sedang
Tinggi Kelompok Kontrol
Kelompok Eksperimen
75
Selanjutnya, data berupa deskripsi statistik dari skor post-test kelompok eksperimen disajikan sebagai berikut :
Tabel 4.6 Deskripsi Statistik Skor Post-test Kemampuan Perencanaan Karier pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
Deskripsi data pada Tabel 4.3 menunjukkan jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 18 dari kelompok eksperimen dan 18 dari kelompok
kontrol. Nilai mean pada post-test kelompok eksperimen sebesar 167,33 namun berbeda dengan kelompok kontrol yang memiliki mean sebesar 105,78. Standar
deviasi post-test kelompok eksperimen sebesar 13,222, dan pada kelompok kontrol sebesar 17,346. Nilai variansi post-test kelompok eksperimen sebesar
174,824, sedangkan kelompok kontrol sebesar 300,889. Skor minimum kelompok eksperimen sebesar 135, sedangkan skor maksimum sebesar 188.
Skor minimum kelompok kontrol sebesar 90, sedangkan skor maksimumnya sebesar 140. Range antara skor maksimum dan minimum pada kelompok
eksperimen sebesar 53, sedangkan pada kelompok kontrol sebesar 50. Penyajian data pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kontrol
digunakan untuk melakukan analisis data terhadap hipotesis penelitian. Sebelum melaksanakan analisis data terhadap hipotesis penelitian, terlebih
dahulu melalui tahap yang disebut dengan pengujian persyaratan analisis.
Statistics
Eksperimen Kontrol
N Valid
18 18
Missing Mean
167,33 105,78
Median 167,50
97,50 Std. Deviation
13,222 17,346
Variance 174,824
300,889 Range
53 50
Minimum 135
90 Maximum
188 140
76
C. Pengujian Persyaratan Analisis
