Pengertian Naskah Drama Jenis Naskah Drama

3. Tujuan Menulis

Sehubungan dengan tujuan penulisan suatu tulisan, maka Hugo Hartig via Tarigan, 1985: 25 merangkum tujuan tulisan sebagai berikut: a Assignment purpose tujuan penugasan, b Altruistic purpose tujuan altruistik, c Persuasive purpose tujuan persuasif, d Informative purpose tujuan informasional, tujuan penerangan, e Self-expressive purpose tujuan pernyataan diri, f Creative purpose tujuan kreatif, g Problem-solving purpose tujuan pemecahan masalah. Penulisan naskah drama tergolong dalam bentuk menulis dengan Creative purpose tujuan kreatif. Tulisan dengan tujuan kreatif erat berhubungan dengan pernyataan diri, tetapi “keinginan kreatif” di sini melebihi pernyataan diri, dan melibatkan dirinya dengan keinginan mencapai norma artistik, atau seni yang ideal, seni idaman. Tulisan ini, bertujuan mencapai nilai-nilai astistik, nilai-nilai kesenian.

B. Hakikat Drama

1. Pengertian Naskah Drama

Drama naskah dapat diberi batasan sebagai salah satu jenis karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog yang didasarkan atas konflik batin dan mempunyai kemungkinan dipentaskan Waluyo, 2002: 2. Sependapat dengan Waluyo, Rahmanto 2012: 152 mengungkapkan bahwa kata drama dalam kamus Webster’s New Dictionary diartikan sebagai suatu karangan yang mengisahkan suatu cerita yang mengandung konflik yang disajikan dalam bentuk dialog atau laga, dan dipertunjukkan oleh para aktor di atas pentas. Pendapat lain datang dari Luxemburg 1989: 158 yang mengungkapkan bahwa, teks drama merupakan semua teks yang bersifat dialog-dialog dan yang isinya membentangkan sebuah alur. Naskah drama berbeda dengan prosa cerita dan puisi karena dimaksudkan untuk dipentaskan. Pementasan itu memberikan kepada drama sebuah penafsiran kedua. Sang sutradara dan para pemain menafsirkan versi yang telah ditafsirkan oleh para pemain. Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa naskah drama atau teks drama merupakan suatu karya sastra berupa tulisan yang mengandung dialog-dialog dan mengisahkan sesuatu. Dalam naskah drama mengandung suatu konflik yang dipaparkan melalui alur cerita.

2. Jenis Naskah Drama

Pratiwi, dkk. 2014: 21-26 mengungkapkan bahwa, berdasarkan sajian isi, naskah drama terbagi menjadi tiga jenis, yaitu sebagai berikut. a. Tragedi Drama Duka Drama tragedi drama duka adalah drama yang menceritakan jalan hidup tokoh yang erat dengan penderitaan, kesedihan, situasi yang tidak menguntungkan, dan berakhir dengan nasib tokoh yang tragis. b. Drama Komedi Drama Ria Naskah drama komedi drama ria ialah naskah drama dengan jalan cerita dan tema yang ringan, bersifat menghibur, dengan selorohan ringan, bersifat menghibur, dengan selorohan ringan di dalamnya yang dapat bersifat menyindir pihak-pihak tertentu, dan selalu diakhiri dengan peristiwa yang menggembirakan happy ending. c. Tragikomedi Naskah Drama Dukaria Naskah drama tragikomedi adalah naskah drama yang menggunakan alur duka cita, tetapi berakhir dengan kebahagiaan.

3. Unsur-unsur Naskah Drama

Dokumen yang terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Drama melalui Teknik Transformasi Cerpen Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Blora

13 85 153

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RESENSI BUKU MENGGUNAKAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA MUHAMMADYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 13

Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Menggunakan Strategi Sinektik dengan Media Gambar Komik pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Nalumsari Jepara.

0 0 186

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS XI IA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.

0 1 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS XI IA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.

0 4 183

KEEFEKTIFAN STRATEGI REVIEWING A FILM DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 KLATEN.

1 15 197

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL.

0 1 269

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA KOLOMBO SLEMAN YOGYAKARTA.

0 1 209

PENERAPAN METODE PEMODELANUNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT | Kirana | BASASTRA 7799 16337 1 SM

0 0 15

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MENJALIN DENGAN SMA NEGERI 1 MEMPAWAH HULU

0 0 12