Penggalan naskah drama di atas ditulis dengan tema kerja keras. Siswa menyajikan cerita dengan dialog yang mendukung tema dan judul cerita yaitu
bekerja semaksimal mungkin dan menyerakhan hasil pada Tuhan. Dialog dikembangkan dengan baik dari perkenalan tokoh hingga penyelesaian konflik.
Pada akhir cerita, siswa menghadirkan kesimpulan menarik melalui dialog salah satu tokoh, bahwa bekerja semaksimal mungkin dan memanfaatkan waktu dengan
baik akan memperoleh hasil maksimal bahkan di luar ekspektasi.
d. Latar
Latar atau setting pratindakan mendapatkan skor rata-rata sebesar 2,30. Keseluruhan siswa pada kegiatan pratindakan belum memperoleh nilai maksimal
yang ditetapkan, yaitu 5 poin dengan kategori latar dikembangkan dengan sangat baik dan sesuai dengan tema seperti berikut.
Penggalan naskah siswa 02 di atas, merupakan contoh penulisan latar yang kurang dikembangkan. Siswa menuliskan latar dengan menggunakan kata “pada
suatu hari, disebuah rumah” dan “disaat malam hari”, yang untuk kategori tulisan siswa SMA masih sangat kurang. Selain itu, tidak ada kalimat penjelas yang
ditulis siswa sebagai mendukung latar waktu, maupun suasana sehingga cerita terkesan tidak menarik.
Dari total 27 anak pada kegiatan pratindakan hanya 3 siswa yang mengembangkan latar dengan baik dan sesuai tema, namun penulisannya masih
perlu ditingkatkan lagi. Siswa 25 pada kegiatan pratindakan menggunakan latar tempat di sekolah, dan di rumah Andini. Selain itu, latar waktu juga dihadirkan
pukul 12.00, setengah tiga, setengah empat dan lain sebagainya. Latar suasana diterangkan dengan keadaan kesal pada tokoh utama dan teman-temannya yang
telah lama menunggu tokoh lain seperti berikut ini.
e. Amanat
Amanat atau pesan pengarang kegiatan pratindakan merupakan unsur drama yang memiliki skor paling rendah di dalam penulisannya. Skor rata-rata
penulisan amanat pratindakan ini sebesar 2,11, dengan skor tertinggi 5 poin. Kebanyakan siswa belum dapat menyampaikan amanat dengan baik, bahkan ada
yang tidak menuliskan amanat baik tersirat maupun tersurat. Amanat merupakan unsur yang penting dalam sebuah cerita. Amanat pada
seni drama terdiri dari dua, yaitu bisanya amanat dalam pementasan drama maupun dalam naskah drama itu sendiri. Berdasarkan hasil menulis drama
pratindakan, dari 27 siswa hanya dua anak yang mampu menulis amanat dengan baik, akan tetapi masih perlu diperbaiki lagi. Berikut adalah contoh salah satu
penulisan amanat oleh siswa 25 yang mengajak pembaca untuk selalu menghargai waktu dan bekerja semaksimal mungkin.
…
…
f. Teks samping
