6. Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk pengambilan foto-foto kegiatan pelaksanaan penelitian tindakan dari awal hingga akhir yang berguna untuk merekam peristiwa
penting dalam aspek kegiatan kelas.
G. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh
dari hasil aktivitas pembelajaran siswa yang meliputi hasil observasi terhadap siswa dan hasil wawancara. Sedangkan, data kuantitatif diperoleh dari hasil keterampilan
menulis teks pantun.
1. Data Kualitatif
Data kualitatif diperoleh dari data nontes, yaitu observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Data kualitatif digunakan untuk mengetahui perubahan perilaku
siswa dalam pembelajaran menulis teks pantun secara tulis dengan model pembelajaran mencari pasangan Hasil dari siklus I dan siklus II dibandingkan untuk
mengetahui perubahan perilaku siswa. Dari hasil tersebut dapat diketahui adanya peningkatan perubahan perilaku siswa.
2. Data Kuantitaif
Data kuantitatif berguna untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar siswa dalam menulis teks pantun dengan model pembelajaran mencari
pasangan dilihat dari segi peningkatan hasil. Data kuantitatif diperoleh dari hasil tes siswa menulis teks pantun. Tes dalam penelitian ini dilakukan sebanyak dua kali
yang terdiri pada siklus I dan siklus II. Nilai dari masing-masing siswa setiap akhir siklus dijumlahkan, kemudian jumlah tersebut dihitung persentase dengan
menggunakan rumus sebagai berikut:
� =
� �
�
Keterangan: P : Nilai persentase keterampilan peserta didik
R : Jumlah responden dalam satu kelas K : Nilai kumulatif
H. Validitas dan Realibilitas
Instrumen dikatakan valid jika mampu memenuhi fungsinya sebagai alat ukur, sedangkan instrumen dikatakan reliabel jika dapat dipercaya untuk digunakan
sebagai alat pengumpul data.
1. Validitas Data
Berikut adalah ahap-tahap kriteria validitas menurut Borg dan Gell yang merujuk kepada Anderson dan Herr via Wiriaatmadja, 2007: 164-167 yaitu
validitas hasil, validitas proses, validitas demokratis, validitas katalitik dan validitas dialog. Kriteria validitas digunakan dalam penelitian tindakan ini yaitu validitas
proses, validitas hasil dan validitas dialog. a.
Validitas proses, digunakan untuk mengukur peningkatan proses pembelajaran dalam penelitian tindakan kelas yang sedang dilakukan. Pengukuran validitas
proses dilakukan melalui pengamatan dalam setiap tindakan. b.
Validitas hasil, digunakan untuk mengetahui hasil dari setiap siklus yang dilaksanakan. Cara mengetahuinya yaitu dengan memberikan tes pada setiap
akhir tiap-tiap siklus.
c. Validitas dialog, merujuk pada dialog atau diskusi yang dilakukan oleh peneliti
dan guru dalam menyusun dan menganalisis hasil penelitian beserta penafsirannya.
2. Reliabilitas Data
Denzin via Gunawan, 2013: 219 membedakan empat macam triangulasi, yaitu 1 triangulasi sumber; 2 triangulasi metode; 3 triangulasi peneliti; 4
triangulasi teoretik. Berdasarkan macam-macam triangulasi, peneliti menggunakan triangulasi sumber alat ukur keabsahan data atau instrumen. Menurut Gunawan
2013: 219 triangulasi sumber adalah menggali kebenaran informasi terntentu melalui berbagai sumber memperoleh data. Cara melakukan triangulasi sumber
yaitu dengan membandingkan hasil pengamatan dengan wawancara dan membandingkan hasil wawancara dengan hasil nilai tes menulis teks pantun.
I. Kriteria Keberhasilan Tindakan
Kriteria keberhasilan tindakan dapat dilihat dari peningkatan proses belajar dan peningkatan hasil belajar siswa. Kriteria keberhasilan proses dapat dilihat dari
proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan menarik dan menyenangkan, siswa aktif selama proses pembelajaran berlangsung seperti aktif bertanya jawab, aktif
dalam diskusi, aktif mengerjakan tugas dan siswa lebih mandiri dalam pembelajaran menulis pantun dengan model pembelajaran mencari pasangan.
Selain itu, keberhasilan proses dapat dikatakan berhasil setidaknya 75 24 siswa aktif dengan menunjukkan semangat belajar yang tinggi, rasa percaya diri bahwa
siswa mampu menulis teks pantun.
Kategori