50
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memecahkan masalah dalam penelitian diperlukan data yang relevan dengan permasalahannya, sedangkan untuk mendapatkan data tersebut
perlu digunakan teknik pengumpulan data sehingga dapat diperoleh data yang benar-benar valid dan dapat dipercaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah:
1. Observasi
Observasi digunakan untuk mengumpulkan data mengenai keaktifan siswa Gambar 5. Siklus Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas
51 dalam proses pembelajaran dan kegiatan belajar mengajar yang meliputi metode
dan strategi kegiatan belajar mengajar. Teknik ini digunakan untuk melihat dan
mengamati secara langsung keadaan di lapangan agar peneliti memperoleh gambaran yang lebih luas tentang masalah yang diteliti Eko Putro Widoyoko,
2012: 46. Menurut Eko Putro Widoyoko 2012: 47-49, observasi dapat dikelompokkan berdasarkan proses pengumpulan data dan berdasarkan instrumen
yang digunakan. Berdasarkan proses pengumpulan datanya, observasi dapat dibedakan menjadi 2, yaitu: a observasi berperan serta participant observation,
yaitu apabila orang yang melakukan observasi turut ambil bagian dalam kegiatan atau terlibat secara langsung dalam aktivitas orang-orang yang sedang
diobservasi. Dengan observasi yang berperan serta dalam kegiatan, data yang diperoleh akan lebih lengkap dan tajam, serta bisa mengetahui sampai tingkat
makna dari setiap perilaku yang nampak; b observasi tidak berperan serta non participant observation, yaitu apabila orang yang melakukan observasi tidak
turut ambil bagian dalam kegiatan atau tidak terlibat secara langsung dalam aktivitas orang-orang yang sedang diobservasi. Observer hanya bertindak sebagai
pengamat independen. Berdasarkan instrumen yang digunakan, obeservasi dapat dibedakan menjadi: a observasi sistematis systematic observation, adalah
observasi yang telah dirancang secara sistematis karena observer telah mengetahui aspek-aspek apa saja yang relevan dengan masalah serta tujuan penelitian.
Observer dapat menyiapkan pedoman pengamatan secara detail sekaligus menyediakan check list yang bisa digunakan sebagai pedoman pengamatan
pengamatan menggunakan instrumen penelitian; b observasi tidak sistematis
52 non systematic observation adalah observasi yang pelaksanaannya tidak
dipersiapkan secara sistematis tentang apa saja yang perlu diobservasi. Dalam pelaksanaannya, observer hanya menggunakan rambu-rambu pengamatan.
Pada penelitian ini, pengumpulan data melalui observasi menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi keaktifan untuk prestasi belajar
ranah afektif dan psikomotorik serta lembar catatan lapangan. Lembar observasi keaktifan digunakan untuk mengukur tingkat keaktifan siswa dalam proses
pembelajaran pada setiap siklus, sedangkan lembar catatan lapangan digunakan oleh observer untuk mencatat fenomena yang ada ketika proses pembelajaran
serta kendala-kendala yang terjadi.
2. Tes Hasil Belajar
Kategori