59
Jumlah Skor Minimal = Skor butir minimal x Jumlah butir x Jumlah siswa = 1 x 10 x 32
= 320
Jarak Interval
=
Jumlah Skor Maksimal – Jumlah Skor Minimal Jumlah Kelas Inteval
Eko Putro Widoyoko, 2012: 111
=
1600 - 320 5
=
256
Setelah diketahui jarak intervalnya, maka dapat disusun sebuah tabel klasifikasi sikap. Tabel klasifikasi sikap berdasarkan jumlah skor jawaban dapat
dilihat pada Tabel 3. Tabel 3. Klasifikasi Sikap Berdasarkan Jumlah Skor Jawaban
Jumlah Skor Jawaban Klasifikasi Sikap
1334 – 1600 Sangat baik
1088 – 1334 Baik
832 – 1088 Kurang baik
576 – 832 Tidak baik
320 – 576 Sangat tidak baik
Jumlah skor jawaban yang sudah dihitung dapat dikategorikan
berdasarkan tabel klasifikasi sikap tersebut, sehingga dapat diketahui kategori jumlah skor jawaban pada setiap siklus.
3. Angket Terbuka untuk Mengetahui Respon Siswa terhadap Metode Pembelajaran PBL.
Angket terbuka disusun dengan tujuan agar mengetahui respon siswa secara bebas terhadap penerapan Metode Pembelajaran PBL. Angket terbuka
terdiri dari 5 pertanyaan terkait penerapan Metode Pembelajaran PBL, siswa diminta untuk mengisi pertanyaan tersebut sesuai pendapatnya masing-masing.
Pada pembahasan, data yang diperoleh dari angket terbuka tidak akan digunakan semuanya melainkan dipilih secara acak sejumlah 5 jawaban positif dan 5
jawaban negatif dari siswa.
60
4. Angket Tertutup untuk Mengetahui Respon Siswa terhadap Metode Pembelajaran PBL.
Angket tertutup disusun dengan tujuan agar mengetahui respon siswa sesuai pilihan jawaban yang telah disediakan. Angket ini terdiri dari 20 item soal
dan menggunakan Skala Likert dengan 5 alternatif jawaban yaitu: Sangat Setuju SS, Setuju S, Kurang Setuju KS, Tidak Setuju TS, Sangat Tidak Setuju
STS yang bobot skornya berturut-turut yaitu 5,4,3,2,1. Setelah didapat skor untuk masing-masing item soal, maka selanjutnya dicari jumlah dan reratanya.
Kemudian hasil tersebut dapat dikategorikan dengan klasifikasi sikap berdasarkan rerata skor jawaban dan berdasarkan jumlah skor jawaban.
a Berdasarkan rerata skor jawaban
Untuk menentukan klasifikasi sikap berdasarkan rerata skor jawaban, pertama harus diketahui jarak intervalnya. Perhitungan dalam menentukan jarak
interval untuk klasifikasi sikap berdasarkan rerata skor jawaban adalah:
Jarak Interval = Skor Butir Maksimal - Skor Butir Minimal
Jumlah Kelas Inteval Eko Putro Widoyoko, 2012: 111
= 5 - 1
5
= 0,8
Setelah jarak interval dari skor tersebut ditentukan, maka dapat disusun sebuah tabel klasifikasi sikap. Tabel klasifikasi sikap berdasarkan rerata skor
jawaban dapat dilihat pada Tabel 4. Tabel 4. Klasifikasi Sikap Berdasarkan Rerata Skor Jawaban
Rerata Skor Jawaban Klasifikasi Sikap
4,2 – 5 Sangat setuju
3,4 – 4,2 Setuju
2,6 – 3,4 Kurang setuju
1,8 – 2,6 Tidak setuju
1 – 1,8 Sangat tidak setuju
61 Langkah yang terakhir adalah hasil rerata skor jawaban yang sudah
dihitung dikategorikan berdasarkan tabel klasifikasi sikap tersebut.
b Berdasarkan jumlah skor jawaban
Untuk menentukan klasifikasi sikap berdasarkan jumlah skor jawaban, pertama harus diketahui jarak intervalnya. Perhitungan dalam menentukan jarak
interval untuk klasifikasi sikap berdasarkan jumlah skor jawaban diantaranya:
Jumlah Skor Maksimal = Skor butir maksimal x Jumlah butir x Jumlah siswa = 5 x 20 x 30
= 3000 Jumlah Skor Minimal = Skor butir minimal x Jumlah butir x Jumlah siswa
= 1 x 20 x 30 = 600
Jarak Interval = Jumlah Skor Maksimal – Jumlah Skor Minimal
Jumlah Kelas Inteval Eko Putro Widoyoko, 2012: 111
= 3000 - 600
5 =
480
Setelah diketahui jarak intervalnya, maka dapat disusun sebuah tabel klasifikasi sikap. Tabel klasifikasi sikap berdasarkan jumlah skor jawaban dapat
dilihat pada Tabel 5. Tabel 5. Klasifikasi Sikap Berdasarkan Jumlah Skor Jawaban:
Jumlah Skor Jawaban Klasifikasi Sikap
2520 – 3000 Sangat setuju
2040 – 2520 Setuju
1560 – 2040 Kurang setuju
1080 – 1560 Tidak setuju
600 – 1080 Sangat tidak setuju
Langkah yang terakhir adalah jumlah skor jawaban yang sudah dihitung dikategorikan berdasarkan tabel klasifikasi sikap tersebut. Angket tertutup untuk
mengetahui respon siswa terhadap Metode Pembelajaran PBL dapat dilihat pada Lampiran 15.
62
H. Indikator Keberhasilan
