107
9. P: Metode apa yang digunakan guru dalam proses pembelajaran
keterampilan menulis anekdot?
N: diskusi
10. P:Apakah guru Anda menggunakan media saat proses pembelajaran
keterampilan menulis anekdot?
N: belum menggunakan
11. P:Apakah guru Anda sering mengadakan tanya jawab saat proses
pembelajaran keterampilan menulis anekdot berlangsung?
N: iya
12. P: Apakah Anda sering atau pernah bertanya berkaitan dengan
materi pembelajaran keterampilan menulis anekdot?
N: kadang-kadang, tentang EYD
13. P: Apakah guru Anda adalah teladan dalam hal keterampilan
menulis anekdot?
N: iya
14. P: Bagaimana penugasan keterampilan menulis anekdot yang
diberikan guru Anda?
N: lumayan bisa memahami
15. P: Adakah kendala yang Anda alami dalam pembelajaran menulis
anekdot?
N: kurang tahu EYD nya mbak,
16. P: Bagaimana cara Anda mengatasi kendala tersebut?
N: tanya sama teman dan guru
17. P: Apakah Anda memmpunyai keinginan untuk menjadi penulis
anekdot?
N: belum
18. P: Apakah Anda termotivasi dengan guru Anda?
N: belum
108
19. P:Apakah guru Anda memotivasi Anda atau memberi inspirasi untuk
memiliki kegemaran menulis anekdot?
N: iya, pertama masuk disuruh baca-baca teks anekdot, terus disuruh nulis- nulis gitu
20. P: Apa yang Anda lakukan supaya bisa menguasai materi
pembelajaran keterampilan menulis anekdot?
N: mencari informasi
B. Siswa 2 Veti
1. P: Sejak kapan Anda mengenal teks anekdot?
N: baru SMA
2. P: Apakah Anda suka menulis anekdot?
N: sedikit, lha kan itu isinya sindiran, konyol, jadi itu menarik mbak
3. P: Apakah Anda menyukai pembelajaran menulis anekdot yang
berlangsung di dalam kelas?
N: iya suka,
4. P: Pembelajaran keterampilan menulis anekdot di kelas lebih
diarahkan kepada teori atau praktek?
N: dua-duanya
5. P:Apakah Anda tertarik dengan materi pembelajaran keterampilan
menulis anekdot?
N: iya tertarik
6. P: Apakah guru memberi kesempatan atau memperbolehkan Anda
mencari materi dari luar?
N: iya
7. P:Biasanya Anda mencari sumber materi dari mana?
N: dari internet, inspirasinya dari intenet,
8. P: Apa yang Anda rasakan apabila mendapat tugas dari guru dan
mencari materi atau bahan pelajaran sendiri?
N: ya dibuat, yang bingung yang dijadiin kalimat langsung