Kerangka Pikir KAJIAN PUSTAKA

39 fenomena yang ada. Metode yang biasa digunakan dalam penelitian kualitatif adalah wawancara, pengamatan, dan pemanfaatan dokumen. Sedangkan menurut Lexy J. Moleong 2011: 6 mengungkapkan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan baik secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Dari beberapa pengetian tentang penelitian kualitatif tersebut, maka dapat disintesiskan bahwa penelitian kualitatif merupakan penelitian yang mendalami suatu fenomena dalam masyarakat dengan menggunakan metode alamiah untuk disajikan secara holistik maupun deskripsi tanpa menguji hipotesis, namun menggambarkan kondisi sebenarnya suatu variabel. Penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan metode deskriptif. Metode deskriptif menurut Nazir dalam Andi Prastowo 2012:186 adalah suatu metode yang digunakan untuk meneliti status kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Sebagaimana di tegaskan oleh Suharsimi Arikunto 2003: 310 penilitian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya mengambarkan “apa adanya” tentang suatu variabel, gejala, dan keadaan. 40 Untuk mendeskripsikan secara mendalam tentang pemberdayaan santri melalui vocational skills di Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem maka peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dengan pendekatan ini diharapkan penemuan-penemuan empiris dapat dideskripsikan secara lebih rinci, lebih jelas dan lebih akurat, terutama dengan berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan pemberdayaan santri melalui vocational skills di Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem. B. Setting dan Waktu Penelitian 1. Setting Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Dusun Ngrukem, Desa Pendowoharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul, tepatnya di Pondok Pesantren An-Nur. Alasan peneliti mengambil Pondok Pesantren An-Nur sebagai setting penelitian adalah karena Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem ini merupakan sebuah lembaga pendidikan agama sekaligus lembaga pendidikan non formal yang dinilai mampu melaksanakan pemberdayaan santri melalui vocational skills untuk para santrinya. Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem ini berperan dalam membentuk para santrinya yang mempunyai keunggulan di bidang akademik, sosial dan keterampilan. Kegiatan pemberdayaan santri melalui vocational skills ini dilakukan melalui kegiatan pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan di Pondok An-Nur Ngrukem yang pada intinya untuk mengoptimalkan potensi para santri agar nantinya mereka bisa mandiri. Dengan alasan tersebutkan yang memperkuat peneliti untuk memilih setting penelitian di Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem yang berada di Desa Pendowoharjo Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul ini. 41

2. Waktu Penelitian

Penelitian mengenai “Pemberdayaan Santri Melalui Vocational Skills di Pondok Pesantren An- Nur Ngrukem Sewon Bantul” ini dilaksanakan pada bulan Januari sampai bulan Maret 2015. C. Subyek Penelitian Subyek peneilitian dalam penelitian kualitatif dipilih menurut tujuan penelitian. Sampel penelitian diambil mengunakan teknik purposive sampling. Menurut Andi Prastowo 2012: 197 penentuan orang yang menjadi sumber data dilakukan secara purposive , yaitu dipilih dengan pertimbangan dan tujuan tertentu. Sementara, hasil penelitian dengan metode kualitatif hanya berlaku untuk kasus situasi sosial tersebut. Dalam penelitian ini yang dijadikan subyek penelitian adalah key person. Peran orang-orang kunci dilapangan bagi para peneliti naturalistic sangat penting. Karena bantuan dan petunjuk merekalah peneliti secara pasti berhubungan dan bertemu dengan mudah dengan orang-orang yang mempunyai informasi relevan dengan tujuan yang hendak diteliti. Agar nantinya dapat diperoleh gambaran dan informasi yang lebih jelas dan akurat adanya tentang kegiatan pemberdayaan santri melalui vocational skills, maka pihak-pihak yang bisa dijadikan sumber informasi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Pengurus Pondok Pesantren An-Nur Ngrukem.