4. Menjelaskan secara lisan bagianbagian pada diri kita yang harus dijaga kebersihannya
PJOK 2. Menjelaskan cara-cara merawat tubuh
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mendengar penjelasan dari guru, siswa dapat menyebutkan cara- cara menjaga kebersihan tubuh dengan benar
2. Setelah melihat contoh dari guru, siswa dapat mempraktikkan cara menggosok dengan benar
3. Setelah bertanya jawab, siswa dapat menjelaskan cara-cara merawat tubuh
4. Setelah berdiskusi, siswa dapat memasangkan kartu kegiatan merawat tubuh dengan tepat
E. Media dan Sumber Pembelajaran
1. Media a. Gambar kegiatan menyikat gigi
b. Pasta gigi dan sikat gigi 2. Sumber
a. Buku Siswa kelas 1 Tema 1
F. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific
2. Strategi : Cooperative Learning
3. Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi dan Demonstrasi
G. Materi Pokok
1. Bahasa Indonesia : Cara dan alat-alat untuk menyikat gigi
2. PJOK : Cara menyikat gigi
H. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu Awal
1. Guru mengucapkan salam 2. Guru meminta salah satu siswa untuk
memimpin berdoa 3. Presensi
4. Guru menanyakan “Apa yang kalian
5 menit
lakukan setelah bangun tidur?”
5. Guru menyampaikan tema “Diriku”
dengan subtema “Aku Merawat Tubuhku”
6. Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
Inti 1. Siswa
diminta mengamati
gambarposter 2. Guru menjelaskan tentang pentingnya
menjaga kebersihan
diri sendiri
maupun lingkungan 3. Guru menanyakan apa saja pada diri
kita yang harus dijaga kebersihannya, mengapa dan bagaimana
4. Guru menanyakan apa saja pada lingkungan
yang harus
dijaga kebersihannya,
mengapa dan
bagaimana 5. Siswa diminta maju ke depan kelas
6. Siswa menjelaskan gambar meliputi penjelasan
kegiatan dan
tujuan. Misalnya gambar orang mencuci,
gambar orang mencuci rambut 7. Guru mengingatkan kembali mengenai
kegiatan-kegiatan yang
dapat dilakukan untuk merawat tubuh seperti
mandi, keramas, mencuci tangan, dan mencuci kaki
8. Guru bertanya pada siswa bagaimana cara-cara mereka dalam merawat
tubuh. 40 menit
Akhir 1. Siswa dengan bimbingan guru
membuat kesimpulan dari 2 menit
