Hasil Produk Tes Hasil Belajar Matematika a Hasil Uji Validitas

matematika dianalisis dengan menggunakan aplikasi TAP Test Analysis Program. g Revisi produk Peneliti merevisi produk setelah produk diujicobakan dan sudah dianalisis menggunakan TAP Test Analysis Program sehingga sudah diketahui validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran, dan pengecoh. Revisi produk dilakukan pada pengecoh yang tidak berfungsi.

2. Hasil Produk Tes Hasil Belajar Matematika a Hasil Uji Validitas

Berdasarkan analisis uji validitas dengan menggunakan TAP Test Analysis Program, peneliti mendapatkan hasil sebagai berikut: Tabel 4. 3 Hasil Uji Validitas Soal Tipe A Nomor Soal Point Biserial 1 0,44 2 0,27 3 0,06 4 0,25 5 0,39 6 0,36 7 0,18 8 0,22 9 0,49 10 0,44 11 0,63 12 0,45 13 -0,05 14 0,31 15 0,50 16 0,72 17 0,37 18 0,70 19 0,53 20 0,55 21 -0,19 22 0,36 23 0,22 24 0,49 25 0,31 26 0,51 27 0,12 28 0,27 29 0,52 30 0,59 Hasil validitas tertinggi dalam analisis aplikasi TAP soal tipe A point biserial tertinggi adalah 0,72 dan point biserial terendah -0,05. Tabel 4. 4 Hasil Uji Validitas Soal Tipe B Nomor Soal Point Biserial 1 0,16 2 0,25 3 0,11 4 0,23 5 0,37 6 0,37 7 0,13 8 0,62 9 0,48 10 0,40 11 0,33 12 0,67 13 0,13 14 0,31 15 0,41 16 0,68 17 0,10 18 0,35 19 0,40 20 0,19 21 0,49 22 0,19 23 0,53 24 0,46 25 0,28 26 0,54 27 0,55 28 0,64 29 0,70 30 0,72 Hasil validitas tertinggi dalam analisis aplikasi TAP soal tipe B point biserial tertinggi adalah 0,72 dan point biserial terendah 0,10. b Hasil Uji Reliabilitas Hasil analisis uji reliabilitas menggunakan TAP Test Analysis Program sebagai berikut: Tabel 4. 5 Hasil Uji Reliabilitas Reliabilitas Tipe Soal A Tipe Soal B Split-Half OddEven Reliability 0,756 0,758 With Spearman-Brown 0,861 0,863 Hasil reliabilitas dalam analisis aplikasi TAP soal tipe A dan tipe B peneliti menggunakan Spearman-Brown. c Hasil Uji Daya Pembeda Hasil analisis uji daya pembeda soal tipe A dan soal tipe B dengan menggunakan TAP Test Analysis Program sebagai berikut: Tabel 4. 6 Hasil Uji Daya Pembeda Soal Tipe A Nomor Soal Discrimination Index 1 0,38 2 0,28 3 0,05 4 0,25 5 0,45 6 0,38 7 0,22 8 0,13 9 0,65 10 0,38 11 0,63 12 0,50 13 -0,03 14 0,28 15 0,63 16 0,75 17 0,50 18 0,78 19 0,68 20 0,63 21 -0,22 22 0,38 23 0,15 24 0,53 25 0,40 26 0,50 27 0,10 28 0,25 29 0,53 30 0,78 Hasil daya pembeda dalam analisis aplikasi TAP soal tipe A discrimination index tertinggi adalah 0,78 dan discrimination index terendah -0,03. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tabel 4. 7 Hasil Uji Daya Pembeda Soal Tipe B Nomor Soal Discrimination Index 1 0,26 2 0,29 3 0,08 4 0,13 5 0,25 6 0,25 7 0,00 8 0,88 9 0,50 10 0,50 11 0,13 12 0,76 13 0,13 14 0,25 15 0,39 16 0,88 17 0,01 18 0,54 19 0,40 20 0,17 21 0,53 22 0,15 23 0,63 24 0,64 25 0,39 26 0,67 27 0,64 28 0,75 29 0,88 30 0,88 Hasil daya pembeda tertinggi dalam analisis aplikasi TAP soal tipe B discrimination index tertinggi adalah 0,88 dan discrimination index terendah 0,00. d Hasil Uji Tingkat Kesukaran Hasil uji tingkat kesukaran soal tipe A dan soal tipe B dengan menggunakan TAP Test Analysis Program sebagai berikut: Tabel 4. 8 Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Tipe A Nomor Soal Item Difficulty 1 0,83 2 0,83 3 0,40 4 0,37 5 0,53 6 0,83 7 0,50 8 0,90 9 0,67 10 0,80 11 0,67 12 0,77 13 0,47 14 0,27 15 0,77 16 0,63 17 0,70 18 0,47 19 0,47 20 0,60 21 0,37 22 0,87 23 0,83 24 0,70 25 0,67 26 0,83 27 0,50 28 0,43 29 0,70 30 0,60 Hasil tingkat kesukaran dalam analisis aplikasi TAP soal tipe A item difficulty tertinggi adalah 0,90 dan item difficulty terendah 0,27. Tabel 4. 9 Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Tipe B Nomor Soal Item Difficulty 1 0,80 2 0,57 3 0,23 4 0,87 5 0,90 6 0,90 7 0,97 8 0,63 9 0,83 10 0,67 11 0,90 12 0,47 13 0,70 14 0,67 15 0,73 16 0,60 17 0,87 18 0,37 19 0,57 20 0,50 21 0,57 22 0,80 23 0,83 24 0,67 25 0,80 26 0,33 27 0,50 28 0,60 29 0,60 30 0,37 Hasil tingkat kesukaran dalam analisis aplikasi TAP soal tipe B item difficulty tertinggi adalah 0,90 dan item difficulty terendah 0,27. e Hasil Uji Analisis Pengecoh Hasil uji analisis pengecoh soal tipe A dan soal tipe B dengan menggunakan TAP Test Analysis Program sebagai berikut: Tabel 4. 10 Hasil Pengecoh Butir Soal Tipe A No. Butir Soal Option A B C D 1. Kunci jawaban 0,133 0,067 0,000 2. 0,333 0,000 0,100 Kunci jawaban 3. Kunci jawaban 0,733 0,033 0,000 4. 0,100 Kunci jawaban 0,033 0,000 5. 0,033 Kunci jawaban 0,000 0,067 6. 0,000 0,067 Kunci jawaban 0,033 7. 0,000 Kunci jawaban 0,033 0,000 8. 0,200 Kunci jawaban 0,033 0,000 9. 0,000 0,167 Kunci jawaban 0,133 10. 0,033 0,167 Kunci jawaban 0,133 11. Kunci jawaban 0,033 0,033 0,033 12. 0,233 0,033 Kunci jawaban 0,267 13. Kunci jawaban 0,167 0,100 0,033 14. 0,033 0,100 0,200 Kunci jawaban 15. 0,133 0,033 0,100 Kunci jawaban 16. 0,167 0,200 Kunci jawaban 0,033 17. Kunci jawaban 0,100 0,000 0,033 18. 0,000 0,600 Kunci jawaban 0,033 19. 0,000 0267 0,167 Kunci jawaban 20. 0,300 0,067 0,133 Kunci jawaban 21. Kunci jawaban 0,067 0,167 0,200 22. 0,067 Kunci jawaban 0,000 0,067 23. 0,067 Kunci jawaban 0,000 0,100 24. 0,033 0,200 Kunci jawaban 0,100 25. 0,100 Kunci jawaban 0,000 0,100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 26. 0,100 0,233 Kunci jawaban 0,333 27. 0,133 0,200 0,167 Kunci jawaban 28. Kunci jawaban 0,167 0,100 0,133 29. 0,100 0,167 Kunci jawaban 0,133 30. 0,100 0,433 Kunci jawaban 0,100 Hasil pengecoh dalam analisis aplikasi TAP soal tipe A tertinggi adalah 0,733 dan terendah 0,000. Tabel 4. 11 Hasil Pengecoh Butir Soal Tipe B No. Butir Soal Option A B C D 1. Kunci jawaban 0,067 0,033 0,067 2. 0,000 0,000 Kunci jawaban 0,167 3. 0,233 0,033 0,333 Kunci jawaban 4. Kunci jawaban 0,500 0,133 0,000 5. 0,267 0,033 Kunci jawaban 0,167 6. Kunci jawaban 0,033 0,033 0,100 7. 0,200 0,267 0,033 Kunci jawaban 8. 0,033 0,033 0,033 Kunci jawaban 9. Kunci jawaban 0,133 0,133 0,067 10. 0,033 0,067 Kunci jawaban 0,100 11. 0,067 Kunci jawaban 0,100 0,167 12. 0,100 0,133 Kunci jawaban 0,000 13. Kunci jawaban 0,467 0,033 0,033 14. 0,100 Kunci jawaban 0,067 0,567 15. Kunci jawaban 0,100 0,100 0,033 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 16. Kunci jawaban 0,067 0,200 0,100 17. 0,233 Kunci jawaban 0,067 0,000 18. 0,400 0,033 Kunci jawaban 0,100 19. 0,167 0,100 Kunci jawaban 0,267 20. 0,000 0,100 0,300 Kunci jawaban 21. Kunci jawaban 0,067 0,267 0,300 22. 0,000 Kunci jawaban 0,100 0,033 23. 0,000 0,033 0,133 Kunci jawaban 24. Kunci jawaban 0,033 0,133 0,133 25. Kunci jawaban 0,233 0,067 0,033 26. 0,100 0,033 Kunci jawaban 0,033 27. 0,267 Kunci jawaban 0,233 0,000 28. 0,467 Kunci jawaban 0,000 0,100 29. Kunci jawaban 0,167 0,067 0,067 30. Kunci jawaban 0,267 0,067 0,067 Hasil pengecoh dalam analisis aplikasi TAP soal tipe B tertinggi adalah 0,467 dan terendah 0,000.

B. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Pengembangan tes hasil belajar Matematika materi operasi hitung campuran bilangan bulat untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 1 221

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar melakukan operasi hitung bilangan bulat, pembulatan, dan penaksiran untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

0 4 245

Pengembangan tes hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan untuk siswa kelas III sekolah dasar.

0 1 206

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 1.5 melakukan penaksiran dan pembulatan untuk sIswa kelas IV Sekolah Dasar tahun pelajaran 2016/2017.

0 0 231

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan dan penaksiran untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 1 209

Pengembangan tes hasil belajar Matematika materi operasi hitung, pembulatan, dan penaksiran untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 2

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar melakukan operasi hitung satuan waktu untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 199

Pengembangan buku Prototype Tes hasil belajar kompetensi dasar melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 1 224

Pengembangan tes hasil belajar Matematika materi operasi hitung campuran bilangan bulat untuk siswa kelas V sekolah dasar

0 0 219

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat sifatnya, pembulatan dan penaksiran untuk siswa kelas V sekolah dasar

0 0 207