Media dan Sumber Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran yang akan dilaksanakan. Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif
untuk proses belajar mengajar mempersiapkan media dan alat
yang diperlukan dan memberikan informasi tentang materi yang
akan dipelajari. Peserta didik diberi motivasi mengenai
pentingnya topik pembelajaran yang akan diajarkan.
Inti Mengamati
Peserta didik menyimak gambar atau beberapa foto tentang sub materi perumusan teks
proklamasi dan pembentukan NKRI.
Menanya
Guru mendorong peserta didik untuk memberikan pertanyaan seputar sub materi
perumusan teks proklamasi dan pembentukan NKRI yang berkaitan tentang gambar atau foto
yang ditayangkan. Ada komunikasi yang terjalin antar peserta didik yang saling bertanya
tentang materi tersebut.
Mengeksplorasi
Peserta didik berkumpul dengan anggota kelompok yang telah dibentuk pada pertemuan
sebelumnya yang terdiri atas 6 kelompok. Peserta didik melakukan eksplorasi dengan
berdiskusi kelompok.
Mengasosiasi
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dengan alat bantu visual, penayangan video,
65 menit
atau memberikan kuis diakhir presentasi sesuai dengan pilihannya.
Kelompok lain
menanggapi dengan
memberikan masukkan berupa kritik, saran ataupun pertanyaan.
Mengomunikasikan
Perwakilan dari kelompok yang maju menjelaskan dan mempresentasikan hasil
diskusinya dengan lebih mendetail untuk menjawab tanggapan dari kelompok lain.
Penutup Peserta
didik bersama
dengan guru
menyimpulkan materi yang telah dipelajari. Guru menanyakan apakah peserta didik sudah
memahami materi yang telah disampaikan. Peserta didik menerima informasi tentang
pembelajaran pada pertemuan selanjutnya. Salam penutup.
15 menit