menanyakan pada siswa bila ada yang belum dimengerti. Guru mengadakan post test atau evaluasi akhir untuk mengetahui hasil belajar siswa dan
mengetahui kemampuan siswa memahami pelajaran yang telah diajarkan oleh guru. Dari hasil post test diperoleh nilai tertinggi 93 dan nilai terendah 67
dengan rata-rata 82,00. Alokasi waktu yang diberikan untuk mengerjakan soal adalah 45 menit. Penyampaian salam penutup.
b. Pembelajaran pada kelas Kontrol
Pada penelitian ini yang menjadi kelas kontrol adalah kelas XI MIA 2. Kelas kontrol tidak menggunakan strategi pembelajaran aktif peer lessons.
Seperti yang dilakukan pada kelas eksperimen, sebagai tolak ukur nilai awal sebelum dikenakan perlakuan, maka guru mengadakan pretest terlebih dahulu.
Pretest ini dilakukan pada saat pertemuan pertama yaitu dengan materi peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia. Setelah diadakan pretest,
diperoleh untuk kelas kontrol yakni nilai tertinggi 77 dan nilai terendah 40 dengan rata-rata 62,20.
Pada pertemuan kedua, menggunakan metode pembelajaran biasa ceramah dan diskusi. Guru mengawali kegiatan dengan memberi salam
pembuka dan do’a, dilanjutkan memeriksa daftar hadir siswa. Kemudian Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan cakupan materi yang akan disampaikan.
Guru mengarahkan siswa membuka dan menyimak buku pendukung kegiatan pembelajaran. Guru memberi pertanyaan seputar materi yang akan dipelajari.
Guru menyampaikan materi peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia. Guru membentuk kelompok. Masing-masing dari kelompok diberi
satu topik, kemudian didiskusikan. Siswa diminta secara bergilirandiacak menyampaikan hasil diskusinya didepan kelas. Siswa yang lain diberi
kesempatan untuk menanggapi. Guru bertanya kepada siswa bila ada yang belum dimengerti. Guru bersama dengan siswa menarik kesimpulan.
Penyampaian salam penutup. Pada pertemuan ketiga, tidak jauh berbeda dengan pertemuan
sebelumnya. Guru melanjutkan diskusi apabila belum selesai dan bersama- sama dengan siswa menyimpulkan materi yang didapat selama pembelajaran
berlangsung. Guru mengadakan post test akhir seperti yang dilakukan pada kelas eksperimen. Dari hasil post test diperoleh nilai tertinggi 90 dan nilai
terendah 60 dengan rata-rata 71,92. Alokasi waktu yang diberikan adalah 45 menit.
3. Hasil Analisis Data
