3. Hasil Penelitian yang Relevan
Berikut ini adalah beberapa hasil penelitian relevan yang peneliti sajikan, yang berkaitan tentang nilai-nilai akhlak yang terkandung dalam
beberapa karya tulis dan merupakan acuan serta referensi bagi peneliti untuk memahami nilai-nilai akhlak yang akan menjadi objek dalam
penelitian ini. Hasil penelitian yang relevan dengan penelitian ini di antaranya
adalah: a.
Hena Khaerunnisa dalam skripsinya yang berjudul “Nilai Moral Dalam Novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El
Shirazy” Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, FITK, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2011. Dalam penelitian ini penulis
menggunakan pendekatan deskriptif kuaitatif dengan analisis isi. Penelitian ini dibatasi pada kajian nilai moral dalam novel ketika cinta
bertasbih karya Habiburrahman Elshirazy. Persamaan dengan penelitian ini terletak pada pendekatan dan teknis penulisannya,
sedangkan perbedaannya terletak pada objek kajian penelitian dan tolak ukur yang digunakan. Penelitian Hena Khaerunnisa mengkaji
aspek moral menggunakan tolak ukur norma pancasila dengan objek novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El Shirazy,
sedangkan dalam penelitian ini mengkaji nilai akhlak menggunakan tolak ukur Pendidikan Agama Islam dengan objek penelitian
Pendidikan Kewarganegaraan.
54
b. Ali Rif’an dalam skripsinya yang berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan
Akhlak Dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, FITK UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta, 2013. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kepustakaan Library Reasech dengan
54
Hena Khaerunnisa, Nilai Moral Dalam Novel Ketika Cinta Bertasbih Karya Habiburrahman El Shirazy, Jakarta: Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
2011, Lt. 3.
teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan menganalisi data menggunakan metode analisi isi dan metode
deskriptif. Ali Rif’an membatasi penelitian ini pada nilai-nilai pendidikan akhlak baik dan akhlak tercela, dengan objek
penelitiannya, novel bumi cinta karya habiburrahman el shirazy. Sedangkan dalam penelitian ini, penulis membatasi penelitian pada
nilai-nilai akhlak
dengan objek
penelitiannya, Pendidikan
Kewarganegaraan.
55
c. Ulansari dalam skripsinya yang berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan
Moral Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi“ Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, FITK UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, 2012. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analisis dengan menggunakan metode objektif. Penelitian ini hanya bertujuan
untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan moral dalam objeknya novel ranah 3 warna karya ahmad fuadi. Sedangkan dalam penelitian ini
penulis mengidentifikasi
nilai-nilai akhlak
menngunakan pendekatanjenis penelitian kepustakaan dengan teknik pengumpulan
data menggunakan metode dokumentasi serta menganalisi data tersebut dengan metode analisis isi, yang objeknya pendidikan
kewarganegaraan. Dan penelitian ini tidak hanya untuk mengetahui nilai-nilai akhlak saja tetapi juga menjadikan pendidikan agama islam
PAI sebagai tolak ukur dari niali-nilai akhlak yang terdapat pada pendidikan kewarganegaraan.
56
55
Ali Rif’an, Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy, Jakarta: Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
2013, Lt. 3.
56
Ulansari, Nilai-Nilai Pendidikan Moral Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi, Jakarta: Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2012, Lt. 3.
Kategori