Mencuri, Perampokan, dan Penculikan

67

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil kajian yang penulis lakukan mengenai nilai-nilai akhlak dalam materi pendidikan kewarganegaraan, khususnya dalam buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII, Edisi 4 yang masih berbasis KTSP. Penulis dapat menyimpulkan bahwa, dalam pendidikan kewarganegaraan terdapat nilai-nilai akhlak yang memang diajarkan pula dalam Pendidikan Agama, adapun akhlak dalam penelitian ini terdapat dua macam yaitu : 1. Prilaku yang baik, yang terdapat dalam buku pendidikan kewarganegaraan terdiri dari: merasa aman dan damai, tertib, jujur, menghormati, tekun, tolong-menolong, memelihara kebersihan dan lingkungan sehat, sabar, kuat, adil, bersatu, berani, kerja keras, musyawarah. 2. Prilaku yang buruk, yang terdapat dalam buku pendidikan kewarganegaraan terdiri dari: membunuh, berkelahi, narkoba, pelecehan seksual, mencuri, perampokan dan penculikan. Pada dasarnya banyak persamaan dan perbedaan akhlak baik dan buruk yang sudah diungkap pada bab 2 dengan yang ada dalam buku pendidikan kewarganegaraan. Perbedaan nilai-nilai akhlak yang terdapat dalam pendidikan kewarganegaraan dengan pendidikan agama Islam adalah belum tentu nilai akhlak yang ada dalam pendidikan agama Islam, ada dalam pendidikan kewarganegaraan dan begitu pula sebaliknya, belum tentu nilai- nilai akhlak dalam pendidikan kewarganegaraan ada dalam pendidikan agama Islam. Selain itu istilah-istilah yang digunakan dalam pendidikan kewarganegaraan dan pendidikan agama Islam juga memiliki istilah-istilah yang berbeda namum memiliki tujuan yang sama. Adapun muatan akhlak yang terdapat dalam materi pendidikan kewarganegaraan pada dasarnya terdapat dalam norma-norma yang ada didalam pendidikan kewarganegaraan dan merupakan norma yang berlaku di negara Indonesia yaitu, norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, dan norma hukum.

B. Saran

Dari kesimpulan di atas penulis memberikan beberapa saran yang diharapkan akan menjadi suatu upaya dalam meningkatkan dan mengembangkan konsep pendidikan akhlak dan pendidikan Agama Islam dimanapun terutama di Indonesia. Adapun saran-saran yang dapat diberikan adalah: 1. Hendaknya nilai-nilai akhlak yang terdapat dalam pendidikan kewarganegaraan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari baik dalam lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, maupun dalam lingkungan antar negara. 2. Seharusnya ada kerjasama antar mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan ataupun dengan mata pelajaran yang lain yang berkaitan dengan pendidikan agama Islam atau akhlak sehingga siswa mengetahui cara berwarganegara yang baik yang sesuai dengan tutunan agama dan negara. 3. Bagi para pendidik yang mengajarkan pendidikan kewarganegaraan maupun pendidikan agama Islam dapat mengkombinasikan materi tersebut baik antar pendidikan kewarganegaraan dengan pendidikan agama maupun pendidikan agama dengan pendidikan kewarganegaraan. Karena kedua pendidikan tersebut memiliki dasar tujuan yang sama. DAFTAR PUSTAKA Abdullah, M. Yatim. Studi Akhlak dalam Perspektif Al-quran. Jakarta: Amzah, 2007 Abdullah, M. Yatim. Studi Akhlak dalam Perspektif Alquran. Jakarta: Sinar Grafika Offset Abduh, Tausikal, Muhammad. Narkoba dalam Pandangan Islam. 20102014 http:abangdani.wordpress.com Admin. Iman dan Rasa Aman. 24092014 http:addinulIslamic.blogspot.com Adnamazida, Rizqi. 3 Dampak Buruk Pelecehan Seksual Pada Anak. 20102014 www.merdeka.com Ahmadi, Abu., dan Salimi, Nur. MKDU Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam: Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Bumi Aksara, 1996. Al-Hufty, A, Muhammad. Akhlak Nabi Muhammad SAW. Jakarta: Bulan Bintang, 1991 A. Muchji, Neltje F. Pendidikan Pancasila. Jakarta: Gunadarma, 1996 A. Muchji, dan Neltje F. Seri Diktat Kuliah: Pendidikan Pancasila. Jakarta: Gunadarma, 1994 Arief, Armai. Reformulasi Pendidikan Islam. Jakarta: CRSD PRESS Jakarta, 2005 Asmaran. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 1994 Audi, Erhans, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: Indah, 1995 Ballantine Irving, Thomas dkk. Inti Ajaran Islam: Al-quran Paradigma perilaku Duniawi dan Ukhrawi. Jakarta: CV Rajawali, 1987 Daud, Ma’mur. Terjemah Hadis Shahih Muslim jilid 1. Jakarta: Bumi Restu PT, 1986 Darajat, Zakiyah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Sinar Grafika Offset, 2009