Tabel Validitas dan Reliabilitas Instrumen Konsep Diri Ms. Excell

89

6. Tabel Validitas dan Reliabilitas Instrumen Konsep Diri Ms. Excell

No b1 b2 b3 b 4 b 5 b 6 b 7 b 8 b 9 b 10 b 11 b 12 b 13 b 14 b 15 b 16 b 17 b 18 b 19 b 20 b 21 b 22 b 23 b 24 b 25 b 26 Total 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 1 1 1 4 4 4 1 1 4 1 1 1 1 4 1 4 4 73 2 3 2 3 2 3 3 4 4 4 2 1 2 4 4 4 2 1 4 2 1 2 2 3 3 4 4 73 3 3 4 3 3 3 4 4 4 1 1 1 1 3 4 4 1 1 1 1 1 2 1 3 3 4 4 65 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 1 4 4 4 2 1 2 1 2 1 1 3 3 4 4 71 5 3 4 2 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 69 6 3 3 3 3 4 3 4 4 2 1 2 2 2 3 3 3 1 3 1 2 2 3 2 2 4 4 69 7 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 1 1 4 3 3 3 1 1 1 1 2 1 2 2 4 4 66 8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 2 3 3 3 1 2 2 3 1 1 3 3 4 4 65 9 3 2 2 2 3 3 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 2 2 2 2 3 2 2 3 4 4 72 10 3 4 4 3 4 3 4 3 1 1 1 1 4 3 3 1 2 3 1 1 2 2 3 4 4 4 69 11 4 3 3 2 2 2 3 3 2 2 1 2 3 3 4 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 3 56 12 2 4 3 1 4 3 4 3 3 3 2 1 4 4 4 1 3 2 1 1 1 1 2 4 4 4 69 13 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 2 3 2 3 2 2 3 4 4 85 14 3 4 3 3 4 4 4 3 2 3 2 2 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 75 15 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 4 4 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 3 3 62 16 4 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 2 3 4 4 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 4 71 17 3 3 2 3 1 3 4 3 3 3 2 2 3 4 4 1 1 3 2 1 2 2 4 4 4 4 71 18 3 4 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 3 1 1 1 1 3 2 3 4 65 19 2 3 1 2 3 2 2 3 1 1 1 1 3 3 3 2 1 2 2 1 1 1 2 1 3 4 51 20 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 2 2 3 2 1 2 1 3 2 4 3 69 21 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 3 3 4 2 2 2 2 2 1 1 3 3 3 4 68 22 3 4 4 4 4 3 4 3 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 2 2 1 1 2 3 4 4 74 23 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 65 24 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 66 25 4 4 4 3 4 3 3 4 1 3 2 2 4 4 4 1 3 3 1 2 3 2 3 4 4 4 79 26 4 4 4 3 3 4 4 4 2 2 2 2 4 4 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 76 27 28 29 63 30 3 4 2 3 4 4 4 4 1 4 2 2 3 3 4 4 4 4 1 2 1 1 4 1 4 4 77 31 3 3 3 1 3 4 4 3 2 2 1 1 2 3 4 2 4 1 1 1 2 3 2 4 4 4 67 32 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 4 4 87 33 4 4 3 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 4 3 2 2 3 2 1 3 4 2 3 4 4 70 34 3 2 2 4 3 3 4 2 3 3 2 2 3 4 4 2 1 3 2 2 1 1 1 3 4 4 68 35 2 2 2 3 4 3 4 3 3 2 1 1 2 2 4 3 2 3 1 2 3 2 1 3 4 4 66 36 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 2 1 2 2 1 1 1 3 3 4 4 72 37 3 2 2 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 80 38 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 73 39 2 2 3 3 4 3 4 3 3 2 1 1 3 3 3 2 3 3 1 1 1 1 1 2 4 2 61 40 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 2 1 1 3 3 3 3 64 jumlah 123 131 119 11 1 12 4 12 5 14 12 9 99 93 77 74 12 6 13 7 13 8 87 75 97 66 69 74 69 10 3 10 7 14 6 14 9 69,7 person 0,36 0,25 0,37 0, 34 0, 26 0, 43 0, 39 0, 46 0, 26 0, 55 0, 61 0, 51 0, 21 0, 36 0, 32 0, 32 0, 33 0, 24 0, 44 0, 45 0, 44 0, 33 0, 33 0, 34 0, 33 0, 32 r T 0,31 Ket VALID TDK VALID VA LI D TD K VA LI D VA LI D VA LI D TD K VA LI D VA LI D VA LI D TD K VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D TD K VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D VA LI D T H 2,41 1,61 2,44 2, 21 1, 68 2, 92 2, 61 3, 16 1, 65 4, 10 4, 76 3, 64 1, 31 2, 37 2, 10 2, 06 2, 18 1, 55 3, 05 3, 13 3, 06 2, 14 2, 19 2, 20 2, 18 2, 05 t T 2,02 ket VLD TDK VLD VL D TD K VL D VL D VL D TD K VL D VL D VL D TD K VL D VL D VL D VL D TD K VL D VL D VL D VL D VL D VL D VL D VL D Reliabilitas 0,75 ket RELIABEL

7. Reliabilitas Instrumen Perilaku

Dokumen yang terkait

Pengaruh Dukungan Guru dan Teman Sebaya terhadap Akseptabilitas dan Pemanfaatan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK Remaja) di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Kota Tanjung Balai

3 72 174

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEDISIPLINAN SISWA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 2 16

PENDAHULUAN Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 1 10

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEDISIPLINAN SISWA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dan Konsep Diri Dengan Kedisiplinan Siswa.

0 3 15

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI Hubungan Konsep Diri Dan Interaksi Teman Sebaya Dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa.

2 11 24

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI Hubungan Konsep Diri Dan Interaksi Teman Sebaya Dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa.

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DANKONSEP DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya dan Konsep Diri dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Putri.

0 1 15

PENGARUH BERPIKIR KRITIS, KECAKAPAN SOSIAL, DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

12 78 180

PENGARUH PERILAKU AGRESIF, IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL TERHADAP KARAKTER SISWA SMK NEGERI 3 WONOSARI PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI.

1 2 197

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN CYBERBULLYING REMAJA - Unika Repository

0 0 43