Diagram 1 Hasil Menulis Naskah Drama Satu Babak Siklus I Nilai tes siklus I ini merupakan penjumlahan skor delapan aspek yang
diujikan, yaitu 1 kesesuaian isi dengan tema, 2 tokoh, 3 penokohan, 4 settinglatar, 5 alur, 6 kesesuaian penggunaan teks samping, dan 7 kaidah
penulisan naskah drama. Hasil masing-masing aspek dipaparkan sebagai berikut.
4.1.1.1.1 Perolehan Skor Aspek Kesesuaian Isi dengan Tema Siklus I
Hasil pengukuran keterampilan siswa dalam menulis naskah drama satu babak aspek kesesuaian isi dengan tema ditunjukkan pada tabel 5 berikut.
Tabel 5 Perolehan Skor Aspek Kesesuaian Isi dengan Tema Siklus I
No Katagori
Skor Frekuensi
Frekuensi persen
Rata – rata
1. 2.
Sangat baik Baik
4 3
12 16
42,86 57,14
96 x100 112
8.6
45.34 27.48
18.58
Diagram Pie Hasil Menulis Naskah Drama Siklus I
85-100 75-84
65-74 55-64
3. 4.
Cukup baik Kurang baik
2 1
- -
- -
= 86 Kategori
sangat baik
Jumlah 28
100
Data pada tabel 5 menunjukkan nilai rata-rata dalam aspek kesesuaian isi dengan tema yang diperoleh siswa sebesar 86. Hasil tersebut termasuk ke dalam
kategori sangat baik. Pada penguasaan aspek tersebut, 12 siswa atau sebesar 42,86 memperoleh nilai dengan kategori sangat baik dan 16 siswa atau sebesar
57,14 memperoleh nilai dengan kategori baik.
4.1.1.1.2 Perolehan Skor Aspek Tokoh Siklus I
Hasil pengukuran keterampilan siswa dalam menulis naskah drama satu babak aspek tokoh ditunjukkan pada tabel 6 berikut.
Tabel 6 Perolehan Skor Aspek Tokoh Siklus I
No. Katagori
Skor Frekuensi
Frekuensi persen
Rata – rata
1. 2.
3. 4.
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
4 3
2 1
18 8
2 -
64,29 28,57
7,14 -
98 x100 112
= 88
Kategori sangat
baik Jumlah
28 100
Penilaian pada aspek tokoh berdasarkan tabel 6 di atas, sebanyak 18 siswa atau sebesar 64,29 mendapatkan nilai dengan kategori sangat baik. Sebesar
28,57 atau 8 siswa mendapatkan nilai dengan kategori baik, dan 2 siswa atau 7,14 mendapatkan nilai dengan kategori cukup baik. Jadi secara keseluruhan,
penilaian pada aspek tokoh memperoleh nilai rata-rata 88 yang termasuk dalam kategori sangat baik.
4.1.1.1.3 Perolehan Skor Aspek Penokohan Siklus I
Hasil pengukuran keterampilan siswa dalam menulis naskah drama satu babak aspek penokohan ditunjukkan pada tabel berikut.
Tabel 7 Perolehan Skor Aspek Penokohan Siklus I
No Katagori
Skor Frekuensi
Frekuensi persen
Rata – rata
1. 2.
3. 4.
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
4 3
2 1
7 16
5 -
25 57,14
17,86 -
89 x100 112
= 79
Kategori baik
Jumlah 28
100
Data pada tabel 7 menunjukkan nilai rata-rata dalam aspek penokohan yang diperoleh siswa, yaitu sebesar 79. Hasil tersebut termasuk dalam kategori
baik. Pada aspek penokohan tersebut, 7 siswa atau 25 mendapatkan nilai dengan kategori sangat baik, sebanyak 116 siswa atau 57,14 mendapatkan nilai dengan
kategori baik, dan 5 siswa atau 17,86 mendapatkan nilai dengan kategori cukup baik.
4.1.1.1.4 Perolehan Skor Aspek LatarSetting Siklus I
