c. Aktivitas Menulis
Indikator aktivitas menulis diukur dengan 3 butir observasi yang mengungkap tentang aktivitas menulis pada mahasiswa dalam
mata kuliah penginderaaan jauh. Bentuk aktivitas menulis yang dilakukan mahasiswa dalam
mata kuliah penginderaan jauh dapat dilihat pada Gambar 4.7.
Gambar 4.7 Aktivitas Menulis Mahasiswa
Hasil analisis data aktivitas belajar mahasiswa pada aspek aktivitas menulis dalam mata kuliah penginderaan jauh terangkum
dalam tabel berikut.
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Aktivitas Menulis
No Interval
Kriteria f
1 84.10 - 100
Sangat Tinggi 2
6.25 2
68.10 - 84,00 Tinggi
16 50.00
3 52.10 - 68,00
Sedang 10
31.25 4
36.10 - 52,00 Rendah
4 12.50
5 20.00 - 36,00
Sangat rendah 0.00
Jumlah 32
100,00 Sumber: Analisis Data Penelitian 2011
Data dari tabel di atas menunjukkan bahwa rata-rata hasil observasi aktivitas belajar mahasiswa dalam mata kuliah penginderaan
jauh pada indikator aktivitas menulis mahasiswa secara klasikal 68,26 dalam kategori tinggi. Dari 32 mahasiswa, untuk kategori
sangat tinggi dicapai oleh 2 mahasiswa atau sebesar 6,25 dan kategori tinggi dicapai oleh 16 mahasiswa atau sebesar 50,00. Untuk
kategori sedang dicapai oleh 10 mahasiswa atau sebesar 31,25. Untuk kategori rendah dicapai oleh 4 mahasiswa atau sebesar 12,50.
Sedangkan untuk kategori sangat rendah dicapai oleh 0 siswa atau sebesar 0. Data lengkap tentang aktivitas menulis mahasiswa dalam
mata kuliah dapat dilihat pada lampiran 24 halaman 123. Berdasarkan analisis data pada Tabel 4.5 diketahui bahwa
hasil observasi aktivitas belajar mahasiswa dalam mata kuliah penginderaan jauh pada indikator aktivitas menulis sudah termasuk
dalam kategori tinggi sehingga dengan aktivitas yang tinggi akan dapat menunjang keberhasilan dalam mencapai hasil belajar yang
baik. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Gambar 4.8.
Gambar 4.8
Diagram Batang Pada Aspek Aktivitas Menulis
d. Aktivitas Motorik
Kategori