Analisis Data Hasil Uji Coba Perorangan

dilakukan dalam tiga tahap, yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Selama proses validasi dan uji coba produk, dilakukan revisi berdasarkan saran dari ahli maupun subjek uji coba. Berdasarkan hasil penilaian oleh ahli media pembelajaran, ahli materi, guru mata pelajaran dan siswa SMK, produk buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan ini memiliki kualit as yang “baik”. Oleh karena itu, peneliti dapat menyimpulkan bahwa buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan layak digunakan sebagai media pendukung pemahaman materi pengelolaan persediaan barang dagangan bagi siswa kelas XI. Media buku praktik ini juga dapat memudahkan guru dalam memberikan materi pengelolaan persediaan barang dagangan karena dalam buku praktik ini terdapat 13 soal persediaan dengan menggunakan dua metode yaitu FIFO dan Average. Jadi produk buku praktik ini juga memfasilitasi siswa dengan latihan soal yang disajikan secara bervariasi yang dapat menarik siswa untuk dapat mengerjakan soal tersebut. Berikut ini karakteristik yang dimiliki oleh buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan : 1. Buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan ini merupakan media hasil teknologi cetak. 2. Buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan ini merupakan pendukung kegiatan belajar siswa di dalam kelas maupun saat di luar kelas. 3. Produk ini dikembangkan melalui kebutuhan siswa di sekolah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 4. Produk ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman materi pembelajaran yang dibahas sehingga dapat memberikan gambaran konsep materi pembelajaran yang lebih kongkrit. 5. Produk ini dibuat dengan produk utama Microsoft Word 2007 diubah ke CorelDRaW X4. 6. Produk ini menyediakan buku transaksi yang berhubungan dengan materi pengelolaan persediaan barang dagangan sebagai soal persediaan barang dagangan. Pada buku praktik ini lembar kerja juga disediakan sebagai media untuk mengerjakan soal tersebut. 7. Produk buku praktik ini telah disusun berdasarkan Kurikulum 2013. Buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan yang dikembangkan masih memiliki kelemahan meskipun telah melalui tahap validasi dan uji coba, serta mengalami beberapa kali revisi baik dari aspek tampilan dan aspek isi. Kelemahan tersebut antara lain, ada beberapa soal yang penjumlahannya salah, pada petunjuk pengerjaan ada kalimat yang kurang jelas, pada bukti transaksi ada beberapa yang harus dibenarkan lagi, dan penggunaan bahasa yang kurang konsisten. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Hasil penelitian dengan judul “Pengembangan Buku Praktik untuk Pembelajaran Materi Pengelolaan Persediaan Barang Dagangan untuk Siswa Kelas XI SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen” menghasilkan produk buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan yang layak digunakan dalam pembelajaran materi pengelolaan persediaan barang dagangan kelas XI. Penelitian tersebut telah melalui tahap validasi oleh ahli media pembelajaran, ahli materi, guru mata pelajaran, uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Dari validasi ahli dan uji coba, kelayakan buku praktik akutansi persediaan barang dagangan dapat ditunjukkan melalui data sebagai berikut: 1. Penilaian produk buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan oleh ahli media pembelajaran menunjukkan bahwa kualitas buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan termasuk dalam kriteria “sangat baik” dengan rerata skor sebesar 4,11. 2. Penilaian produk buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan oleh ahli materi menunjukkan bahwa kualitas buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan termasuk dalam kriteria “baik” dengan rerata skor sebesar 3,67. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI