Data Uji Coba Kelompok Kecil

pengerjaan buku praktik : a. Kejelasan sistem pengerjaan buku praktik  b. Kelengkapan sistem pengerjaan buku praktik  c. Kejelasan prosedur pengerjaan buku praktik  d. Kelengkapan prosedur pengerjaan buku praktik  5 Kebijakan Akuntansi : a. Kejelasan kebijakan akuntansi  6 Materi : a. Kelengkapan bukti transaksi  b. Urutan bukti transaksi  c. Kebenaran format masing- masing bukti transaksi : 1 Faktur penjulan  2 Nota kredit penjulan  3 Faktur pembelian  4 Nota kredit pembelian  5 Faktur penjualan Tunai  d. Kelengkapan data yang dibutuhkan  e. Kebenaran format masing- masing data : 1 Jurnal umum dan jurnal khusus  2 Kartu persediaan  3 Laporan persediaan barang dagang  4 Kartu gudang  f. Kesesuaian data dengan kasus  g. Tingkat kesulitan  h. Kesesuaian kasus dengan materi  i. Kejelasan bahasa  7 EvaluasiPenilaian  Jumlah 23 4 Jumlah Skor 131 Rerata Skor 4,85 Kriteria Sangat Baik a. Deskripsi Data dari Uji Coba Lapangan Data dari uji coba kelompok kecil diperoleh pada tanggal 10 Oktober 2015 di SMK Sanjaya Pakem Kelas XI. Hasil penilaian buku praktik dari siswa pada uji coba lapangan dapat dilihat pada Tabel 4.19 dan Tabel 4.20, sebagai berikut : Tabel 4.19 Hasil Penilaian Buku Praktik dari Siswa pada Uji Coba Kelompok Kecil Penilaian dari Aspek Tampilan No Keterangan Rerata Kriteria 1 Desain Cover 4,69 Sangat Baik 2 Desain setiap halaman 4,50 Baik 3 Desain pembatas setiap tugas 4,13 Baik 4 Pemilihan jenis huruf pada lembar kerja 4,38 Baik 5 Pemilihan jenis huruf pada lembar penilaian 4,44 Baik 6 Penggunaan ukuran huruf 4,44 Baik 7 Penggunaan warna huruf 4,50 Baik 8 Warna halaman 1 warna atau lebih 4,44 Baik 9 Ketepatan pemakaian kata mutiara dan kata motivasi 4,63 Baik Jumlah 40,13 Rerata Skor 4,46 Sangat Baik Tabel 4.20 Hasil Penilaian Buku Praktik dari Siswa pada Uji Coba Kelompok Kecil Penilaian dari Aspek Isi No Keterangan Rerata Kriteria 1 Petunjuk pengerjaan : a. Kelengkapan petunjuk pengerjaan 4,13 Baik b. Kejelasan petunjuk pengerjaan 4,19 Baik c. Sistematika penulisan petunjuk pengerjaan 4,25 Sangat Baik 2 Gambar flowchart 4,56 Sangat Baik 3 Kejelasan Informasi Umum Toko Rena 4,25 Sangat Baik 4 Sistem dan Prosedur pengerjaan buku praktik : a. Kejelasan sistem pengerjaan buku praktik 4,19 Baik b. Kelengkapan sistem pengerjaan buku praktik 4,00 Baik c. Kejelasan prosedur pengerjaan buku praktik 4,06 Baik d. Kelengkapan prosedur pengerjaan buku praktik 4,06 Baik 5 Kebijakan Akuntansi : a. Kejelasan kebijakan akuntansi 4,31 Sangat Baik 6 Materi : a. Kelengkapan bukti transaksi 4,06 Baik b. Urutan bukti transaksi 4,25 Sangat Baik c. Kebenaran format masing-masing bukti transaksi : 1 Faktur penjulan 4,31 Sangat Baik 2 Nota kredit penjulan 4,38 Sangat Baik 3 Faktur pembelian 4,25 Sangat Baik 4 Nota kredit pembelian 4,31 Sangat Baik 5 Faktur penjualan Tunai 4,38 Sangat Baik d. Kelengkapan data yang dibutuhkan 3,81 Baik e. Kebenaran format masing-masing data : 1 Jurnal umum dan jurnal khusus 3,81 Baik 2 Kartu persediaan 4,13 Baik 3 Laporan persediaan barang dagang 4,19 Baik 4 Kartu gudang 4,38 Sangat Baik f. Kesesuaian data dengan kasus 3,94 Baik g. Tingkat kesulitan 4,00 Baik h. Kesesuaian kasus dengan materi 3,94 Baik i. Kejelasan bahasa 4,38 Sangat Baik 7 EvaluasiPenilaian 4,50 Sangat Baik Jumlah 113 Rerata Skor 4,19 Baik Berdasarkan komentar dan saran pada kuesioner yang diberikan oleh 16 siswa pada uji coba lapangan, terlihat bahwa siswa sangat tertarik dengan buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan, karena melalui buku praktik ini siswa dapat memahami materi pengelolaan persediaan barang dagangan, tidak hanya memahami teori pengelolaan persediaan barang dagangan tetapi juga praktik akuntansi persediaan barang dagangan. Dari desain cover membuat siswa tertarik untuk membuka buku praktik dan membuat siswa tertarik untuk mengerjakan karena buku praktik tersebut tidak membosankan murid. b. Revisi Produk dari Uji Coba Lapangan Uji coba lapangan merupakan uji coba yang terakhir. Pada uji coba ini, hampir seluruh siswa yang menjadi obyek uji coba memberikan kritikan yang menyatakan bahwa buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan sangat baik dan menarik. Pada uji coba lapangan, siswa hanya memberikan saran dan komentar agar desain cover dibuat lebih menarik agar siswa lebih mempunyai rasa tertarik untuk membuka buku praktik tersebut. Dari saran dan komentar yang diberikan siswa, dapat disimpulkan bahwa sudah tidak ada revisi yang perlu dilakukan oleh peneliti. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Analisis Data Hasil Validasi

1. Analisis Data Hasil Validasi dari Ahli Media Pembelajaran

a. Aspek Tampilan Buku Praktik Berikut ini tabel analisis data penilaian aspek tampilan ahli media pembelajaran. Tabel 4.21 Analisis Data Penilaian Aspek Tampilan dari Ahli Media Pembelajaran Kriteria Skor Item Frekuensi Persentase Sangat Baik 5 6 67 Baik 4 2 22 Cukup Baik 3 1 11 Kurang Baik 2 Sangat Kurang Baik 1 Jumlah 9 100 Hasil analisis data penilaian kualitas dari aspek tampilan buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan oleh ahli media pembelajaran, menunjukkan bahwa ahli media pembelajaran memberikan penilaian tentang kualitas aspek tampilan sebagai berikut : 6 item dengan persentase 67 dinilai “sangat baik”, 2 item dengan persentase 22 dinilai “baik”, 1 item dengan p ersentase 11 dinilai “cukup baik”, tidak ada item 0 yang dinilai “kurang baik” dan “sangat kurang baik”. Gambar 4.7 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Tampilan dari Ahli Media Pembelajaran Data hasil penilaian buku praktik akuntansi persediaan barang dagangan oleh ahli media pembelajaran pada aspek tampilan termasuk dalam kriteria “sangat baik”, dengan skor 4,11. Secara lebih jelas, skor aspek tampilan yang diberikan oleh ahli media pembelajaran dapat dilihat pada Tabel 4.22, sebagai berikut Tabel 4.22 Kualitas Buku Praktik Akuntansi Persediaan Barang Dagang dari Ahli Media Pembelajaran Data Validasi Ahli Media Pembelajaran Kriteria Aspek Tampilan 4,11 Sangat Baik Skor 4,11 Sangat Baik Berdasarkan data hasil validasi yang diperoleh dari ahli media pembelajaran, tidak hanya menilai tentang aspek tampilan melainkan ada beberapa saran serta komentar yang diberika ahli media pembelajaran yang sangat bermanfaat untuk memperbaiki kualitas produk buku praktik akuntansi persediaan barang Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik Presentase 67 22 11 20 40 60 80 P erse ntase Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Tampilan dari Ahli Media Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Pengembangan blog sebagai media dan sumber belajar untuk pembelajaran akuntansi bagi siswa SMK kelas XI bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 0 2

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk memotivasi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 2

Pengembangan media komik Akuntansi bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi memproses buku besar perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

1 2 423

Pengembangan media komik bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi memproses entri jurnal perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

0 0 349

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran akuntansi materi tahap-tahap proses pencatatan transaksi bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 307

Pengembangan media komik bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi menyusun laporan keuangan perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

1 1 334

Pengembangan multimedia interaktif untuk menumbuhkan motivasi siswa SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen pada pembelajaran akuntansi.

0 2 200

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk SMK bidang studi keahlian bisnis dan manajemen.

1 4 224

Pengembangan multimedia interaktif untuk menumbuhkan motivasi siswa SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen pada mata pelajaran akuntans

0 4 331

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk SMK bidang studi keahlian bisnis dan manajemen - USD Repository

0 0 222