Pendekatan Scientiic adalah pendekatan pembelajaran yang memberikan
2. Kegiatan Inti
Kegiatan yang harus dilakukan oleh guru antara lain sebagai berikut. a. Selama proses kegiatan pembelajaran, perilaku peserta didik harus diamati dan berikan perbaikan terhadap penyimpangan perilaku peserta didik dengan cara santun. b. Dalam pembelajaran prinsip dasar gerak yang umum, guru tidak harus mencontohkan terlebih dahulu, biarkan anak bereksplorasi sendiri dan menemukan cara yang tepat untuk mereka secara individual, dan untuk teknik gerak spesiik guru dapat mendemonstrasikannya terlebih dahulu. c. Kegiatan pembelajaran dilakukan dari yang mudah sampai ke yang sulit, dari yang sederhana sampai ke yang rumit serta dari yang ringan ke yang berat. d. Pada saat peserta didik melakukan gerakan, guru mengawasi dan memperbaiki kesalahan-kesalahan gerakan yang dilakukan oleh peserta didik, di samping itu juga amati perkembangan perilaku peserta didik. e. Dalam mengajarkan materi perlu modiikasi alat misalnya penggunaan bola plastik, peraturan dan lapangan permainan.3. Kegiatan Akhir
Kegitan akhir yang harus dilakukan oleh guru sebagai berikut: a. Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik yang berkenaan dengan materi pembelajaran yang telah diberikan. b. Melakukan pelemasan yang dipimpin oleh guru atau oleh salah seorang peserta didik yang dianggap mampu, dan menjelaskan kepada peserta didik tujuan dan manfaat melakukan pelemasan setelah melakukan aktivitas isikolahraga yaitu agar dapat melemaskan otot dan tubuh tetap bugar segar.Parts
» Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Karakteristik Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Inclusive cakupan, adalah peserta didik dengan berbagai tingkat keterampilan
» Whole, Part dan Whole–Part-Whole keseluruhan, perbagian adalah pendekatan
» Pendekatan Pembelajaran Kontekstual adalah pedekatan pembelajaran yang
» Pendekatan Scientiic adalah pendekatan pembelajaran yang memberikan
» Kegiatan Awal Strategi Mengajar dan Metode Pembelajaran
» Kegiatan Inti Strategi Mengajar dan Metode Pembelajaran
» Kegiatan Akhir Strategi Mengajar dan Metode Pembelajaran
» Penggunaan Sarana dan Prasana
» Keamanan dan Keselamatan dalam Pembelajaran Penilaian
» Kompetensi Inti KI Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Tujuan Pembelajaran Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Inclusive cakupan 2. Demonstrasi Metode Pembelajaran
» Materi Pembelajaran Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Variasi Aktivitas Bermain Sepakbola
» Variasi dan Kombinasi Aktivitas Bermain Sepakbola
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Metode Pembelajaran Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Media Pembelajaran Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Variasi Aktivitas Bermain Bolavoli
» Aktivitas permainan tiga lawan tiga, a persiapan: lapangan panjang 4-6 me-
» Alat dan bahan Media Pembelajaran
» Variasi Aktivitas Bermain Bolabasket
» Contoh Penilaian Pengetahuan KI-3 Petunjuk Penilaian
» Contoh Penilaian Keterampilan KI-4 Petunjuk Penilaian
» Contoh Instrumen Penilaian Projek
» Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan
» Variasi dan Kombinasi Aktivitas Bermain Softball
» dan A kelompok B, fokuskan terhadap prinsip dasar memukul dan me- lempar.
» Aktivitas bermain memukul bola dengan prinsip dasar servis panjang forehand
» Aktivitas bermain memukul bola dengan prinsip dasar servis panjang fore-
» Variasi dan Kombinasi Prinsip Dasar
» Variasi Aktivitas Bermain Tenismeja
» Contoh Penilaian spiritual dan Sosial KI- 1 dan 2 Petunjuk Penilaian
» Contoh Instrumen Penilaian Portofolio Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan
» Penilaian Keterampilan KI-4 Variasi dan Kombinasi Prinsip Dasar
» Pengertian Kekuatan dan Daya Tahan Otot
» Pengertian Kelenturan Persendian Materi Pembelajaran
» Pengertian Daya Tahan Paru-Paru dan Jantung
» Bentuk Latihan Kekuatan dan Daya Tahan
» Latihan Kelentukan 1. Kelenturan otot kaki
» Kelenturan otot punggung Materi Pembelajaran
» Latihan Sirkuit Sederhana Materi Pembelajaran
» Melakukan Pengukuran Kebugaran Petunjuk Pelaksanaan Tes
» Penilaian Contoh Penilaian spiritual dan Sosial KI- 1 dan 2
» Contoh Penilaian Pengetahuan KI-3
» Contoh Instrumen Penilaian Projek Contoh Instrumen Penilaian Portofolio
» Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan a. Format Remidial
» Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Aktivitas gerak rangkai guling depan, guling lenting dan meroda : a awali
» Akhir gerakan : Berdiri sikap menyamping arah gerakan dengan posisi
» Langkah biasa Looppas: a per- siapan: berdiri posisi tegak langkah
» Aktivitas gerakan kaki, kedua lengan lurus dan rapat ke depan: a persiapan:
» Contoh Instrumen Penilaian Projek Contoh Instrumen Penilaian Projek
» Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan a. Contoh Format Remidial NAPZA
» Narkotika Psikotropika Materi Pembelajaran
» Zat adiktif lainnya Materi Pembelajaran
» Penyalahgunaan NAPZA : Materi Pembelajaran
» Penyalahgunaan dan ketergantungan Materi Pembelajaran
» Gejala klinis penyalahgunaan NAPZA:
» Pengaruh penyalahgunaan NAPZA Materi Pembelajaran
» Pendidikan Seks Materi Pembelajaran
» Pengertian Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Tujuan Pendidikan Seks Buku Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 (Silakan Unduh) K8 BG PJOK
» Penilaian Keterampilan KI-4 Bahaya Seks Bebas
» Penilaian Pengetahuan KI-3 Pilihan Ganda
» Penilaian Keterampilan KI-4 Contoh Instrumen Penilaian Projek
» Contoh Instrumen Penilaian Portofolio
» Pengertian Makanan Sehat Materi Pembelajaran
» Unsur-unsur Zat Makanan Sehat
» Manfaat Unsur-unsur Makanan Materi Pembelajaran
» Minuman Sehat Materi Pembelajaran
» Akibat Kekukarangan Aktivitas Gerak Fisik
» Aktivitas Fsik Dengan Berolahraga
» Manfaat Aktivitas Fisik Jangka Pendek
Show more