Penilaian Keterampilan KI-4 Variasi dan Kombinasi Prinsip Dasar

146 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Format penilaian KI-4, gerakan kaki, pendaratan telapak kaki, gerakan pinggul, gerakan lengan No. Nama Peserta Didik Penilaian Keterampilan Prinsip Dasar Jumlah Skor Nilai Prosedural Prinsip Dasar Gerakan Gerakan kaki Pedaratan telapak kaki Gerakan ping- gul Gersakkan lengan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Ratna 2 Dwi 3 Fikrul 4 Dst. Skor Max = 16 Nilai = skor perolehanskor maxsimal x 4

4. Contoh Instrumen Penilaian Projek

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kompetensi Dasar : 3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi keteram- pilan salah satu nomor atletik jalan cepat. Nama Proyek : Menemukan bentuk latihan variasi dan kombinasi pada jalan cepat. Alokasi Waktu : Satu Semester Nama Peserta Didik : _____________________ Kelas : VIII1 No Aspek Skor 1 – 4 1. Perencanaan: a. Persiapan b. Rumusan Judul 2. Pelaksanaan a. Sistematika Penulisan b. Keakuratan Sumber DataInformasi c. Kuantitas Sumber Data d. Analisis Data e. Penarikan Kesimpulan 3. Laporan Proyek a. Performans b. Presentasi PenguasaanPeragaan Total Skor Max Nilai = skor perolehanskor max X 4 Komentar Orang Tua Murid : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 147

5. Contoh Instrumen Penilaian Portofolio

Kompetensi Dasar : 3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi keteram- pilan salah satu nomor atletik jalan cepat. Alokasi Waktu : 1 Semester Nama Peserta Didik : _________________ Kelas : VIII1 No Karya peserta didik Skor Ketercapaian Jml.Hala- man Keterangan 1 – 4 T BT 1. Membuat kliping tentang jalan cepat 5 2. Membuat kliping prinsip dasar jalan cepat 5 3. Membuat kliping tentang manfaat aktivitas jalan 5 Total Skor Max Nilai = Skor perolehanSkor Max X 4 Komentar Orang Tua Murid : Keterangan T = tuntas BT = Belum tuntas

6. Contoh Instrumen Remidial dan Pengayaan

a. Format Remidial Remidial dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik, nilai yang dicapai lidak memenuhi KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan. Berikut contoh format remidial terhadap tiga peserta didik.