5. Kesesuaian tema dan amanat
Baik 87,06
6. Penggunaan petunjuk teknis
Cukup 61,18
7. Kaidah penulisan naskah drama
Kurang 39,41
Jumlah nilai rata-rata Cukup
63,24
4.1.1.2.1 Hasil Tes Menulis Naskah Drama Aspek Pengembangan PlotAlur
Penilaian aspek pengembangan alur dalam naskah drama difokuskan pada pengembangan alur sesuai dengan kartu gambar yang telah disusun siswa. Hasil
perolehan skor pada aspek pengembangan alur cerita dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 7 Perolehan Nilai Naskah Drama Aspek Pengembangan Alur No. Kategori Skor
Frekuensi Bobot
Skor Persentase
Rata-rata
1. Sangat baik
20 10
200 29,41
544 x 100 680
=80 Kategori
baik 2. Baik
16 14
224 41,18
3. Cukup 12
10 120
29,41 4. Kurang
8 5. Sangat
kurang 4
Jumlah 34 544 100
Pada tabel menunjukkan bahwa keterampilan menulis naskah drama aspek pengembangan alur ada 10 siswa yang mencapai skor maksimal yaitu 20.
Kategori baik dengan skor 16 dicapai oleh 14 siswa. Kategori cukup dengan skor 12 dicapai oleh 10 siswa. Untuk kategori kurang dan sangat kurang, tidak ada
satupun siswa yang memperoleh skor pada kategori tersebut. Jadi, nilai rata-rata secara klasikal untuk aspek pengembangan alur adalah 80 atau dalam kategori
baik.
4.1.1.2.2 Hasil Tes Menulis Naskah Drama Aspek Kejelasan Tokoh dan Watak
Penilaian aspek kejelasan tokoh dan watak dalam naskah drama difokuskan pada karakter tokoh yang digambarkan secara jelas dan sesuai dengan
kartu gambar. Hasil penilaian aspek kejelasan tokoh dan watak dalam naskah drama dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8 Perolehan Nilai Naskah Drama Aspek Kejelasan Tokoh dan Watak No. Kategori Skor
Frekuensi Bobot
Skor Persentase
Rata-rata
1. Sangat baik
10 6
60 17,65
248 x 100 340
=72,94 Kategori
baik 2. Baik
8 10
80 29,41
3. Cukup 6
18 108
52,94 4. Kurang
4 5. Sangat
kurang 2
Jumlah
34 248 100 Pada tabel menunjukkan bahwa keterampilan menulis naskah drama untuk
aspek kejelasan tokoh dan watak melalui kartu gambar sudah ada yang sudah mencapai skor maksimal. Kategori sangat baik dengan skor 10 dicapai 6 siswa.
Kategori baik dengan skor 8 dicapai 10 siswa. Kategori cukup dengan skor 6 dicapai 18 siswa. Untuk kategori kurang dan sangat kurang tidak ada siswa yang
termasuk kategori tersebut. Secara klasikal aspek kejelasan tokoh dan watak mencapai nilai rata-rata 72,92 atau berkategori baik.
4.1.1.2.3 Hasil Tes Menulis Naskah Drama Aspek Pengembangan DialogPercakapan
