3.6.2.1 Observasi
Observasi dilakukan untuk mengambil data melalui pengamatan terhadap perubahan perilaku siswa selama pembelajaran menulis naskah drama satu babak
melalui media kartu gambar dengan metode picture and picture. Observasi ini yang diamati yaitu sikap positif maupun negatif siswa pada pembelajaran.
Observasi ini berlaku pada semua siswa dengan cara memberikan tanda cek √
pada lembar observasi. Teknik pengumpulan data dengan observasi dilakukan dengan cara 1
mempersiapkan lembar observasi yang berisis butir-butir sasaran pengamatan tentang keaktifan siswa dalam mendengarkan penjelasan guru, keaktifan siswa
dalam pembelajaran, dan keaktifan siswa dalam mengerjakan tes, serta keaktifan siswa dalam mengumpulkan hasil kerja; 2 melaksanakan observasi selama
pembelajaran yaitu mulai dari awal hingga akhir pembelajaran; 3 mencatat hasil observasi dengan mengisi lembar observasi yang telah dipersiapkan. Hasil dari
observasi tersebut kemudian dianalisis dan dideskripsikan dalam bentuk uraian kalimat sesuai dengan perilaku nyata yang ditunjukkan siswa.
3.6.2.2 Wawancara
Wawancara digunakan untuk mengambil data nontes, yaitu dengan mengadakan tanya jawab secara langsung pada akhir tiap siklus terhadap
pembelajaran menulis naskah drama satu babak melalui media kartu gambar dengan metode picture and picture. Wawancara berpedoman pada lembar
pedoman wawancara telah disiapkan oleh peneliti.
Wawancara dilakukan pada siswa yang mendapatkan nilai tertinggi, sedang, dan rendah. Wawancara dilakukan untuk mengetahui respon siswa
terhadap pembelajaran dan kesulitan yang dialami siswa pada saat pembelajaran berlangsung. Kegiatan wawancara dilakukan diluar jam pelajaran dan dilakukan
setelah diketahui hasil yang diperoleh siswa. Wawancara dilakukan setelah siklus I dan siklus II. Untuk tiap siklus, siswa yang diwawancarai hanya tiga orang siswa
dengan perincian: 1 siswa yang mendapat nilai tertinggi, 1 siswa yang mendapat nilai sedang, dan 1 siswa yang mendapat nilai rendah.
3.6.2.3 Jurnal
Kategori