Konsep Prinsip Prosedur Materi Pembelajaran 1. Fakta:

Diva pendidikan 4.1 Merekonstruks bangsa Indone menghadapi disintegrasi ba lain: PKI Ma DITII, APRA RMS, PRRI, P 30-SPKI menyajikannya bentuk cerita s 4.2 Menuliskan nilai-nilai tokoh nasional yang mempertahank negara dan Indonesia pa 1945–1965

C. Materi Pembelajaran 1. Fakta:

 Pemberontakan P  Pemberontakan D  Gerakan 30 Sept

2. Konsep

 Menjelaskan konf tahun 1948-1965.  Menjelaskan kri  Menjelaskan pe mempertahanka

3. Prinsip

 Menganalisis be hingga 1965.  Menganalisis ke dasar ideologi y  Menganalisis konf dengan sistem pe  Menganalisis konf  Menganalisis k disintegrasi bang

4. Prosedur

 Merekonstruksi antara lain: PK SPKI dan meny  Menuliskan per mempertahanka  Menelaah akiba  Menggambarkan antara lain: PK SPKI dan meny  Menjabarkan pe mempertahanka 3.2.1 Menjelaskan kriter sebagai pahlawan na 3.2.2 Menganalisis kete telah berjasa da disintegrasi bangsa. 3.2.3 Menjelaskan peran da nasional dan dae keutuhan negara da 1945–1965 uksi upaya ndonesia dalam ancaman bangsa antara Madiun 1948, A, Andi Aziz, I, Permesta, G- dan nnya dalam a sejarah n peran dan perjuangan onal dan daerah berjuang nkan keutuhan dan bangsa pada masa 4.1.1 Menelaah akibat y atas dasar ideology 4.1.2 Menggambarkan upa menghadapi ancam lain: PKI Madiun 1948, RMS, PRRI, menyajikannya dala 4.2.1 Menjabarkan peran d nasional dan mempertahankan Indonesia pada mas an  an PKI Partai Komunis Indonesia Madiun  an DITII  eptember 1965 G30SPKI  konflik-konflik atas dasar ideologi yang per 1965.  n kriteria seseorang bisa dikatakan sebagai pahla  peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nkan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada  berbagai pergolakan daerah yang terjadi d  kebijakan yang dilakukan pemerintah dalam upa i yang terjadi antara tahun 1948-1965.  konflik-konflik atas dasar ideologi dan kepent pemerintahan, yang pernah terjadi di Indones  konflik-konflik yang terjadi pada masa sekara  keteladanan para tokoh yang telah berjasa bangsa .  si upaya bangsa Indonesia dalam menghada KI Madiun 1948, DITII, APRA, Andi Aziz enyajikannya dalam bentuk cerita sejarah  peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasi nkan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada  ibat yang ditimbulkan oleh konflik atas dasar id  kan upaya bangsa Indonesia dalam menghada KI Madiun 1948, DITII, APRA, Andi Aziz enyajikannya dalam bentuk cerita sejarah  n peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasi nkan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada teria seseorang bisa dikatakan nasional keteladanan para tokoh yang dalam menghadapi ancaman n dan nilai-nilai perjuangan tokoh daerah dalam mempertahankan dan bangsa Indonesia pada masa t yang ditimbulkan oleh konflik ogy antara tahun 1948-1965 n upaya bangsa Indonesia dalam aman disintegrasi bangsa antara un 1948, DITII, APRA, Andi Aziz, Permesta, G-30-SPKI dan dalam bentuk cerita sejarah an dan nilai-nilai perjuangan tokoh n daerah yang berjuang n keutuhan negara dan bangsa asa 1945–1965     pernah terjadi di Indonesia antara  hlawan nasional  oh nasional dan daerah dalam pada masa 1945–1965  di Indonesia antara tahun 1948  upaya menyelesaikan konflik atas  pentingan serta konflik yang berkait donesia antara tahun 1948-1965  rang sebagai peristiwa sejarah  asa dalam menghadapi ancaman  hadapi ancaman disintegrasi bangsa ziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-  nasional dan daerah yang berjuang pada masa 1945–196  r ideology antara tahun 1948-1965  hadapi ancaman disintegrasi bangsa ziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-  nasional dan daerah yang berjuang pada masa 1945–1965                 Diva pendidikan

D. Metode Pembelajaran