50
alami maupun buatan dengan berbagai teknik pembentukan. Keterampilan teknologi meliputi rekayasa, budidaya dan pengolahan,
sehingga peserta didik mampu menghargai berbagai jenis proses membuat keterampilan dan hasil karya kerajinan dan teknologi.
B. Penelitian Yang Relevan
Hasil penelitian yang dilakukan oleh beberapa penelitian yang dilakukan oleh beberapa peneliti berikut dapat menjadi kajian yang relevan dengan
penelitian yang akan dilakukan. Meskipun penelitian tersebut tidak hanya berasal dari bidang keahlian yang sama tetapi hasil penelitian yang telah
dilakukan tersebut dapat dijadikan bahan perbandingan dan masukan. 1. Penelitian yang dilakukan oleh Slamet Priyanto 1944:63 dengan judul
pengaruh lembar kerja terhadap pencapaian kemampuan teknik bubut siswa kelas 11 mesin produksi STM Yogyakarta, menunjukkan bahwa
secara keseluruhan kemampuan praktik bubut dipengaruhi oleh lembar kerja yang digunakan. Penelitian ini juga menemukan adanya perbedaan
pencapaian kemampuan praktik teknik bubut siswa. Penelitian ini menemukan hasil bahwa pemakaian lembar kerja visual dalam praktik
bubut ternyata memberi pengaruh yang lebih baik terhadap pencapaian praktik pembubutan dibandingkan dengan pemakaian lembar kerja verbal.
2. Penelitian yang dilakukan oleh Haris Purnawan 2008:85 dengan judul Efektivitas lembar kerja visual dan verbal serta persiapan kerja work
preparation terhadap kemampuan praktik las asetilin siswa SMK
51
Muhamadiyah Pakem, menunjukkan bahwa hasil yang didapat dari penelitian ini terdapat perbedaan kemampuan praktik las asetilin antara
kelas yang menggunakan jobsheet visual dan tidak menggunakan Jobsheet visual JSV. Kelas yang menggunakan media pembelajaran
jobsheet visual mempunyai kemampuan praktik las asetilin yang lebih baik dibandingkan dengan kelas yang tidak menggunakan media
pembelajaran Jobsheet visual JSV meskipun pada kelompok verbal melibatkan work preparation.
Berdasarkan kajian penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa pengunaan media atau metode pembelajaran dengan tepat memiliki
pengaruh terhadap tingkat pemahaman dan pencapaian hasil belajar. Walaupun sudah didapatkan hasil tersebut, namun penelitian tentang
penggunaan media jobsheet untuk mata pelajaran keterampilan PKK tingkat SMP khususnya makanan kecil dalam membuat aneka keripik
belum dikemukakan. Oleh karena itu dilakukan penelitian tentang “Pengaruh penggunaan jobsheet terhadap hasil belajar keterampilan
membuat aneka makanan kecil di SMP N 5 Depok ”.
52
C. Kerangka Berfikir
