61
berdaya jual tinggi. Jadi yang dimaksud dengan judul penelitian “Pengaruh penggunaan jobsheet terhadap hasil belajar keterampilan
membuat aneka makanan kecil di SMP Negeri 5 Depok S leman”
adalah efek atau akibat dari penggunaan jobsheet terhadap pencapaian keterampilan membuat aneka makanan kecil, yang pengukurannya
menggunakan penilaian unjuk kerja pada mata pelajaran keterampilan PKK.
E. Prosedur Penelitian
Dalam melaksanakan penelitian ini, prosedur penelitian yang dilaksanakan yaitu:
1. Persiapan pembelajaran a. Mengkonsultasikan materi pembelajaran pengetahuan makanan kecil
dan keripik pisang pada guru mata pelajaran keterampilan PKK. b. Memahami materi pembelajaran yang ada pada kurikulum silabus
mata pelajaran PKK. c. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP.
d. Membuat media pembelajaran jobsheet yang berkualitas sesuai materi yang akan diajarkan dengan tahapan-tahapan sebagai berikut:
1 Menyusun media jobsheet. 2 Melakukan uji validitas dan relibilitas media jobsheet dengan
menggunakan pertimbangan para ahli judgement experts dengan
62
memperhatikan kisi-kisi kualitas media jobsheet dapat dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6. Kisi-kisi Kualitas Media Jobsheet Variabel
Aspek Indikator
No. Item
Media jobsheet
Materi pembelajaran
Kesesuaian materi dengan silabus
1,2 Kesesuaian materi dengan
tujuan pembelajaran 3,4
Kejelasan materi 5,6,7
Keruntutan materi 8
Tata bahasa materi 9,10
Kualitas media jobsheet
Konsistensi penulisan 1,2,3
Format penulisan 4
Organisasi 5
Daya tarik 6,7
Ukuran huruf 8
Penggunaan spasi kosong 9,10
3 Melakukan perbaikan media jobsheet sesuai dengan saran yang diberikan oleh ahli judgment experts.
4 Menghasilkan media jobhseet yang berkualitas sehingga dapat digunakan untuk pengambilan data.
e. Membuat lembar penilaian unjuk kerja yang berkualitas dengan tahapan-tahapan sebagai berikut:
1 Menyusun lembar penilaian unjuk kerja. 2 Melakukan uji validitas dan reliabilitas lembar penilaian unjuk
kerja dengan menggunakan pertimbangan para ahli judgment experts.
63
3 Melakukan perbaikan lembar penilaian unjuk kerja sesuai dengan saran yang diberikan oleh ahli judgment experts.
4 Menghasilkan lembar penilaian unjuk kerja yang berkualitas sehingga dapat digunakan untuk pengambilan data.
f. Guru mata pelajaran keterampilan PKK dapat menggunakan media jobsheet dan lembar penilaian unjuk kerja dengan benar.
2. Proses Pembelajaran a. Menentukan kelas ekperimen dan kelas kontrol yaitu kelas VIIIA
sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIC sebagai kelas kontrol. b. Guru mata pelajaran keterampilan PKK memberi materi tentang
makanan tradisional membuat aneka keripik pisang dengan menggunakan media jobsheet yang dilaksanakan 2x pertemuan dan
untuk persiapan praktek menilai satu persatu siswa pada kelas eksperimen dengan menggunakan lembar penilaian unjuk kerja yaitu
mulai dari persiapan, proses pembuatan dan hasil produk. c. Guru mata pelajaran keterampilan PKK memberi materi tentang
makanan tradisional membuat makanan kecil berupa aneka keripik pisang dengan tanpa menggunakan media jobsheet yang dilaksanakan
2x pertemuan dan untuk persiapan praktek menilai satu persatu siswa pada kelas kontrol dengan menggunakan lembar penilaian unjuk kerja
yaitu mulai dari persiapan, proses pembuatan dan hasil produk.
64
d. Guru mata pelajaran keterampilan PKK menilai satu per satu siswa pada kelas kontrol dengan menggunakan lembar penilaian unjuk kerja
yaitu mulai dari persiapan, proses pembuatan dan hasil produk. e. Analisis data pencapaian keterampilan membuat aneka makanan kecil
yaitu keripik pisang siswa.
F. Metode Pengumpulan Data
