96
96 memberikan informasi tentang bagaimana meningkatkan intensi berwirausaha
melalui pengembangan kepribadian siswa yaitu
need for achievement
dan
locus of control
agar terbentuk sikap dan intensi berwirausaha siswa.
2. Implikasi Praktis
a. Hasil penelitian dapat membantu meningkatkan intensi berwirausaha siswa,
intensi berwirausaha siswa dapat dikaji melalui faktor
need for achievement
,
locus of control
, dan sikap
attitude
siswa. Peningkatan
need for achievement
, locus of control san sikap
attitude
siswa dapat diterapkan pada siswa melalui Peningkatan intensi berwirausaha dapat diterapkan
dalam proses pembelajaran di SMK negeri 1 Surakarta menggunakan model pembelajaran seperti pembelajaran kooperatif dan
problem based learning
untuk meningkatkan kepribadian
need for achievement
,
locus of control
dan sikap siswa sejak dini.
b. Peningkatan intensi berwirausaha siswa juga dapat dilakukan melalui
pengembangan kemampuan pendidik dalam hal meningkatkan motivasi, keinginan berprestasi, meningkatkan kepercaya dirian siswa dan sikap siswa
juga perlu dikembangkan seperti kunjungan ke tempat wirausaha yang sukses atau guru dapat mengadakan seminar motivasi di sekolah atau
dengan mendatangkan wirausaha sukses agar dapat menjadi daya tarik tersendiri dan dapat dijadikan contoh konkret bagi siswa, menambah
semangat siswa dalam berwirausaha dan meningkatkan intensi berwirausaha
siswa.
C. Saran
1. Kepada Kepala Sekolah
a. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi yang penting bagi
sekolah bahwa intensi berwirausaha harus dimiliki oleh para siswa untuk mencegah semakin meningkatnya angka pengangguran khususnya bagi
lulusan SMK. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
97
97 b.
Hendaknya hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan oleh sekolah untuk mendorong dan menghimbau guru-guru mata diklat kewirausahaan untuk
menerapkan pembelajaran praktik dalam kegiatan pembelajaran mata diklat kewirausahaanyang inovatif kreatif dan menjadikan kewirausahaan menjadi
hal yang menarik, mudah dan menantang.
2. Kepada Guru
a. Intensi berwirausaha dapat dipengaruhi oleh
need for achievement
,
locus of control
dan sikap
attitude
siswa, maka dari itu intensi berwirausaha perlu dibentuk sejak dini. Para guru mata diklat kewirausahaan hendaknya dapat
menyusun perangkat pembelajaran baik dari silabus, RPP, model pembelajaran dan metode mengajar yang dapat meningkatkan
need for achievement
,
locus of control
dan sikap siswa dalam berwirausaha agar terbentuk intensi berwirausaha sejak dini.
b. Guru hendaknya memberikan bekal pengetahuan kepada siswa mengenai
persiapan kewirausahaan dengan cara: mengundang nara sumber seorang pengusaha kesekolah, memberikan tugas-tugas lapangan wawancara
kepada pengusaha sukses, dan memberikan tugas mandiri membuat
bussiness plan
agar nantinya setelah lulus para siswa sedikit banyak akan memiliki wawasan dunia usaha dan mempunyai keinginan untuk
berwirausaha.
3. Kepada Peneliti Lain
Penelitian tentang pengaruh
need for achievement, locus of control
terhadap intensi berwirausaha ini memiliki kekurangan yaitu hanya dilakukan pada satu
sekolah yaitu di SMK Negeri 1 Surakarta sehingga diharapkan untuk penelitian selanjutnya dilakukan pada beberapa SMK lainnya di Kota Surakarta agar
hasilnya lebih representatif. Kemudian masih banyak faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi intensi berwirausaha siswa SMK yang tidak dijelaskan
pada penelitian ini, sehingga ada kemungkinan akan menghasilkan penelitian
yang lebih baik jika dilakukan dengan menambahkan faktor lainnya.
commit to user
98
DAFTAR PUSTAKA
Ajzen, I. 1991.
Organizational of Behavior and Human Decision Processes
. University of Massachusetts at Amsherst.
Ajzen, I. 2002. “Perceived Behavioral Control, Self Efficacy, Locus of Control,
and The Theory of Planned Behavior ”.
Journal of Applied Social Psychology. Vol. 32 4: 665-683.
Ajzen, I. 2005.
Attitudes, Personality And Behaviour
. New York. Open University Press.
Andika, Manda dan Madjid, Iskandarsyah. Analisis Pengaruh Sikap, Norma Subyektif Dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Pada
Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala Studi Pada Mahasiswa Fakutas Ekonomi Universitas Syiah Kuala.
Eco- Entrepreneurship Seminar Call for Paper Improving Performance by
Improving Environment 2012 Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang 190-197.
Alma, Buchari. 2011.
Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa
, Bandung: Alfabeta.
Armstrong, J. Scott. 2001.
Principles of Forecasting: A Handbook for Researcher and Practitioners
. Springer Science Business Media, Inc. Arikunto, Suharsimi. 2002.
Metodologi Penelitian
. Jakarta: Penerbit PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006.
Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik
. Jakarta : Rineka Cipta.
Azwar, Saifuddin
. 2004. Penyusunan Skala Psikologi
, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin. 2013.
Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya Edisi ke-2
. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Badan Pusat Statistik BPS. 2014.
Ketenagakerjaan 2014
. Diakses pada tanggal 12 Maret 2015 pukul 18.30 melalui http:bps.go.id.
Baron, R.A dan Byrne, D. 2004.
Psikologi Sosial Jilid 1 Edisi 10 Alih Bahasa: Ratna Juwita, dkk
. Jakarta: Erlangga. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
99
99 Chairy. 2011.
“Pengaruh Karakteristik
Entrepreneurial,
Jenis Etnis, Jenis Kelamin Dan Profesi Orang Tua Terhadap Intensi Berwirausaha
Mahasiswa ”.
PROSIDING
dalam rangkaian Seminar Internasional Dan Call For Papers “Towards Excellent Small Business”.
Ciputra. 2007.
Pendidikan Entrepreneurship
di
UGM
. Diperoleh pada 28 Oktober 2015 pukul 20.15 melalui http:pasca.ugm.ac.idv3.0newsid1.
Darmanto, Susetyo. 2012. “Peran Sifat Personalitas Personality Traits Dalam
Mendorong Minat Berwirausaha Mahasiswa ”.
Media Ekonomi Dan Manajemen 25 1, 30.
Darmanto, S. Lestari, P.S. 2014. Developing Entrepreneurial Intention Model Of University Students An Empirical Study On University Students In
Semarang, Indonesia.
International Journal of Engineering and Management Resources 5 3, 184-196.
Dayakisni, T Yuniardi. 2008.
Psikologi Lintas Budaya
. Malang. UMM Press. Djamarah, S.B dan Zain, A. 2010.
Strategi Belajar Mengajar
. Jakarta: Rineka Cipta.
Daradjat, Zakiah. 2008.
Ilmu Pendidkan Islam
. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Dehkordi
,
Ali Mobini. 2012. “Investigating the Effect of Emotional Intelligence
and Personality Traits on Entrepreneurial Intention Using the Fuzzy DEMATEL Method
”. I
nternational Journal of Business and Social Science 3 13.
Ferdinand, A. 2002.
Structural Equation Modelings dalam Penelitian Manajemen.
Semarang: Universitas Pangeran Diponegoro. Ferreira, J. J., Raposo, M. L., Rodrigues, R. G., Dinis, A., do Paço, A. 2012.
“A model of
entrepreneurial intention. An application of the psychological and behavioral approaches
”.
Journal of Small Business and Enterprise Development, 193, 424-440.
Fini, R., Grimaldi, R., Sobrero , M. 2009. “Factors Fostering Academics to Start
Up New Ventures: An Assesment of Italian Founders’ Incentives”,
Journal of Technology Transfer, Forthcoming.
Forte, A. 2005. “Locus of Control and The Moral Reasoning of Managers”.
Journal of Business Ethics
, 58, 65-77. Ginting, Abdurrahman. 2008.
Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran
. Bandung: Humaniora.
commit to user
100
100 Glienurimonsie, Disfiyant. 2015. Jumlah pengangguran bertambah jadi 7,45 juta
orang. Diperoleh pada 5 juni 2015 pukul 08.34 WIB melalui http:ekbis.sindonews.comread99760134jumlah-pengangguran-
bertambah-jadi-7-45-juta-orang-1430816593.
Griffin, R. W., Moorhead, G. 2013.
Organizational Behavior: Managing People and Organizations, Ninth Edition.
Mason: South-Western. Ghozali, Imam. 2014.
Model Persamaan Struktural: Konsep dan Aplikasi dengan Program AMOS 22.0
. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam dan Fuad. 2011.
Struktural Equation Modeling : Teori, Konsep, dan Aplikasi dengan Program LISREL 8,80 Edisi II
. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Ghufron, M. N., dan Risnawita, S. 2009.
Teori-Teori Psikologi
. Jakarta: Gramedia.
Hair, F. J., Black, W. C., Babin, B. J. dan Anderson, R. E. 2006.
Multivariate Data Analysis 6th edition
. New Jersey: Pearson Prentice Hall. Hiriyappa, B. 2009
. Organizational behavior.
New Delhi: New Age Internationall Publisher.
Ikhsanudin, Muhammad Arif. 2012. Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Lingkungan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa Smk
Muhammadiyah 3 Yogyakarta. jurnal tidak dipublikasikan. Diperoleh pada 15 Oktober 15.38 WIB melalui
http:eprints.uny.ac.id43202PENGARUH20KOMUNIKASI20IN TERPERSONAL20DAN20LINGKUNGAN20KELUARGA20
20TERHADAP20INTENSI20BERWIRAUSAHA20SISWA2 0SMK20MUHAMMADIYAH20320YOGYAKARTA.pdf.
Indarti Rostiana. 2008. “Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Studi
Perbandingan Antara Indonesia, Jepang dan Norwegia ”.
Jurnal Ekonomika dan Bisnis Indonesia
, 23 4. Soehartono, Irawan. 2000
. Metode Penelitian Sosial : Suatu Teknik Penelitian
Bidang Kesejahteraan Sosial dan Ilmu Sosial lain.
Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Kline, Rex. 2011.
Principles and Practice of Structural Equation Modeling: Third Edition
. New York: The Guildford Press. perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
101
101 Kotler, Philip. 2005.
Manajemen Pemasaran Jilid 1
. Jakarta: PT. Indeks Kelompok Gramedia.
Kotler, Philip;
and
Armstrong, Garry. 2008.
Prinsip-Prinsip Pemasaran Jilid 1
. Jakarta: Erlangga.
Kreitner, R., dan Kinicki, A. 2005.
Perilaku Organisasi
. Jakarta : Salemba Empat. Kusmintarti, A., Thoyib, A., Ashar, K.
and
Maskie, G. 2014. “The Relationship
among Entrepreneurial Characteristics, Entrepreneurial Attitude, and Entrepreneurial Intention
”.
Journal of Business and Management, 16, 2, 25-32.
Larsen, R.J., Buss, David M. 2002.
Personality psychology: Domain of Knowledge About Human Nature
. New York: McGraw Hill. Levenson, H. 1973.
“Multidimensional locus of control in psychiatric patients”.
Journal of Consulting and Clinical Psychology
41:397 – 404.
Linan, F. 2008.
Intention-Based Model of Enterpreneurship Education
. University of seville, Spain.
Linan, F. 2008. “Skill And Value Perceptions: How Do They Affect
Entrepreneurial Intentions? ”.
International Entrepreneur Management Journal Vol 4, pp. 257
–
272.
Lupiyoadi, Rambat. 2004.
Manajemen Pemasaran Jasa:Teori dan Pratek
. Jakarta: PT
Salemba Empat. Luthje, Christian dan Franke. 2003.
“The ‘making’ of an entrepreneur: testing a model of entrepreneurial intent among engineering students at MIT
”.
RD Management 33 2.
Mangkunegara, A. P. 2002.
Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan
. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Morris, Daniel. 2015. Ini Syaratnya Agar Indonesia Menjadi Negara yang Makmur. Diperoleh pada pada 12 Oktober 2015 pukul 08.33 WIB
melalui http:www.kompasiana.comdanielmorrini-syaratnya-agar-
indonesia-menjadi-negara-makmur_54f5fd8fa333110b158b45bd. Mowen, John, C., dan Minor, M.. 2002.
Perilaku Konsumen Jilid 1, Edisi Kelima terjemahan
. Jakarta: Erlangga. Olobatuyi, M. E. 2006.
A User’s Guide to Path Analysis. Lanham, Maryland: University Press of America Inc.
commit to user
102
102 Priyatno, Duwi. 2009.
Belajar Olah Data Dengan SPSS 17
. Yogyakarta: Penerbit ANDI.
Pujiastuti, Eny Endah. 2013. “Pengaruh Kepribadian Dan Lingkungan Terhadap
Intensi Berwirausaha Pada Usia Dewasa Awal ”.
Buletin Ekonomi 111, 1-86.
Purnomo, Herdaru. 2014. Negara dengan Penduduk Terbanyak di Dunia, RI Masuk 4 Besar.
Diperoleh pada 4 Juni 2015 pukul 08.34 WIB melalui http:finance.detik.comread2014030613405325174614negara-
dengan penduduk-terbanyak-di-dunia-ri-masuk-4-besar. Ramayulis. 2010.
Ilmu Pendidikan Islam
. Jakarta: Kalam Mulia. Riduwan. 2007.
Metode Penelitian untuk Tesis
. Bandung: Alfabeta. Robbins, Stepen. 2007.
Perilaku Organisasi. Terj: Benyamin Molan
. New Jersey Prentice Hall, Inc.
Samydevan, V., Piaralal, S., Othman, A. K.
and
Osman, Z. 2015. “Impact of
Psychological Traits, Entrepreneurial Education and Culture in Determining Entrepreneurial Intention among Pre-University Students
in Malaysia ”.
American Journal of Economics 52, 163-167.
Santosa, Sigit. 2015.
Penelitian Pendidikan
. Surakarta: UNS Press. Sari, Elisa Valenta. 2015. Ekonomi Melambat, Pengangguran di Indonesia
Bertambah. Diperoleh pada 29 Oktober 2015 pukul 08.16 melalui shttp:www.cnnindonesia.comekonomi20150505150630-
7851318ekonomi-melambat-pengangguran-indonesia-bertambah.
Sarjono, H., dan Julianita, W. 2011.
SPSS vs LISREL: Sebuah Pengantar, Aplikasi untuk Riset
. Jakarta: Penerbit Salemba Empat. Sarwono, Jonathan. 2011.
Path Analysis dengan SPSS: teori, Aplikasi, Prosedur Analisis untuk Riset Skripsi, Tesis dan Disertasi.
Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Siregar, Eveline dan Nara, hartini. 2014
. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.
Sugiyono. 2009.
Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2010.
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RND
. Bandung: Alfabeta.
commit to user
103
103 Sukardi. 2007.
Metodologi Penelitian Pendidikan
. Yogyakarta: Bumi Aksara. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Rosdakarya. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010.
Metode Penelitian Pendidikan
. Bandung: Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011.
Metode Penelitian Pendidikan. Bandung
: PT Remana Rosdakarya.
Sulaiman, Stefanno Reinard. 2015. Menteri UMKM: Wirausahawan Indonesia Masih di Bawah Standar Internasional diperoleh pada 29 Oktober 2015
pukul 12.30 melalui http:bisniskeuangan.kompas.comread20150310113500726Menteri.
UMKM.Wirausahawan.Indonesia.Masih.di.Bawah.Standar.Internasional. Suwarsi, Sri., Budianti, Nadia. 2009.
“Influence Of Locus Of Control And Job Involvement To Organizational Cultural Applied By Employees On
Bank X ”.
World academy of science, engineering and technology 3, 12- 24.
Syah, Muhibbin. 2010.
Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru
. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tjahjono, H.K., Ardi, H. 2008. “Kajian niat mahasiswa manajemen Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta untuk menjadi wirausaha ”.
Utilitas Jurnal Manajemen dan Bisni
s,
16
, 46-63. Totalia, Salman Alfarisy dan Hindrayani, Anik. 2013.
SPSS DEA: Implementasi pada Bidang Pendidikan dan Ekonomi
. Yogyakarta: Penerbit Pohon Cahaya.
Tung, Lo Choi. 2011.
The Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intention of Engineering Students
. City University of Hongkong: Run Run Shaw Library.
Uno, Hamzah. 2012.
Teori Motivasi Pengukurannya
. Jakarta: Bumi Aksara. Wade, C. dan Tavris, C. 2008.
Psikologi
. Jakarta: Erlangga. Wijaya, Tony. 2007.
“Hubungan Adversity Intelligence dengan Intensi berwirausaha
”
. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. 9 2, 117-127.
commit to user
104
104 Wijaya, Tony . 2008.
“Kajian Model Empiris Perilaku Berwirausaha UKM DIY dan Jawa Tengah
”.
Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 10 2, 93- 104.
Zain, Z. Mohd, Akram A Mohd dan Ghani E K. 2010. “Entrepreneurship
Intention Among Malaysian Business Students
”.
Canadian Social Science 6 3, 34-44.
commit to user
105
105
Lampiran
commit to user
106
106
LAMPIRAN 1 KISI
– KISI KUESIONER Judul: Pengaruh
Need for Achievement
dan
Locus of Control
Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Surakarta
Variabel Penelitian
Definisi Operasional
Variabel Indikator
Item Pertanyaan Jumlah
Favourable
+
Unfavourable
- 1.
Need for
achieve ment
Usaha untuk menjadi lebih
baik, menjadi sukses
dan merasa
berkompeten. McCelland
dalam Larsen
Buss , 2002 1.
Menyukai kegiatan yang
cukup menantang
2. Menikmati
tugas-tugas yang memiliki
tanggung jawab secara
pribadi
3. Menyukai
tugas-tugas yang memiliki
umpan balik
McCelland dalam Larsen
Buss 2002 1, 2, 3
5 10, 11
4 6, 7, 8
9, 12 12
2.
Locus of
control
Keyakinanses eorang bahwa
apa yang
terjadi adalah karena
kendali dirinya yaitu
atau
diluar kendali
dirinya. Hiriyappa,
2009 1.
Internal locus of control
2.
External locus of control
Leveson 1973 13, 14, 16,
19, 20 21, 22, 24,
26, 27, 28, 17, 15, 18
23, 25 16
commit to user
107
107 3.
Sikap
attitude
Kecenderun gan
untuk bereaksi
secara efektif
dalam menanggapi
risiko yang akan
dihadapi dalam
bisnsis. Gadaam,
2008 1.
Tertarik dengan peluang usaha
2. Pandangan
positif mengenai kegagalan usaha
3. Siap menghadapi
resiko bisnis Gadaam, dalam
Andika Madjid 2012
29 31
30 3
4. Intensi
berwiras uaha
Keyakinan dan
kesadaran dari seorang
individu bahwa
mereka berniat
untuk mendirikan
sebuah usaha bisnis
baru
dan berencana
untuk melakukann
ya di masa depan.
Linan 2008
1. Mengembangkan
diri dalam menciptakan
usaha
2. Niat
berwirausaha setelah lulus
3. Bekerja sama
untuk memulai usaha
4. Mencari peluang
usaha 5.
Memperbanyak hubungan
dengan wirausahawanLi
nan, 2008 33,
34, 35,
36. 32
5
Jumlah 23
13 36
commit to user
108
108
LAMPIRAN 2
KUESIONER PENELITIAN
Kepada Yth, SaudaraSaudari
Di Tempat Dengan Hormat,
Saya Sofi Hanifati Afifah mahasiswi Program Pascasarjana, Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi UNS, saat ini tengah menyusun Tesis dengan judul
“Pengaruh
Need for Achievement dan Locus of Control
Terhadap Intensi Berwirausaha siswa SMK Negeri 1 Surakarta”
Sehubungan dengan itu, saya memohon bantuan SaudaraSaudari untuk meluangkan waktu sejenak guna mengisi kuesioner. Mohon kuesioner diisi dengan
sebenar-benarnya dan sejujur-jujurnya tanpa dipengaruhi oleh siapapun. Jawaban Saudara Saudari bersifat rahasia, apapun jawaban Saudara Saudari tidak ada yang salah
dan tidak akan merugikan Saudara Saudari, karena hanya digunakan untuk kepentingan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan.
Atas kerja sama yang baik, saya mengucapkan terimakasih. Hormat saya,
Sofi Hanifati Afifah S991402018
DENTITAS RESPONDEN Nama
: Kelas
: __________________ PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
1. Beri tanda √ pada salah satu jawaban yang menurut SaudaraSaudari sesuai dengan
kenyataan 2.
Mohon dijawab tanpa pengaruh apapun dan peneliti menjamin kerahasiaan jawaban BapakIbuSaudaraSaudari
3. Keterangan : SS = Sangat Setuju
S = Setuju
N = Netral
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
commit to user
109
109
No. Pernyataan
Alternatif Jawaban NEED FOR ACHIEVEMENT
SS S
N TS
STS 1.
Saya mampu mengerjakan tugas baru yang lebih sulit dari tugas sebelumnya
2.
Saya akan melakukan usaha semaksimal mungkin untuk meraih nilai yang sempurna
3.
Saya berani mengerjakan tugas dengan penuh resiko
4.
Banyaknya hambatan menghalangi saya untuk menyelesaikan tugas tersebut
5.
Saya berani bertanggung jawab atas tugas tugas yag dijalani
6.
Saya takut menerima resiko atas tugas yang dijalani
7.
Dalam mencapai prestasi di sekolah saya berusaha mencapai kesuksesan rata
–rata
8.
Saya sering melimpahkan pekerjaan yeng seharusnya menjadi tanggung jawab saya
kepada orang lain
9.
Saya tidak suka menerima kritik saran dari orang lain atas tugas yang dikerjakan
10.
Penilaian yang diberikan oleh orang lain atas tugas membuat saya lebih bersemangat
11.
Saya membutuhkan umpan balik untuk setiap pekerjaan yang dilakukan
12.
Kritik yang diberikan oleh orang lain dapat menurunkan semangat saya untuk bekerja
commit to user
110
110
LOCUS OF CONTROL SS
S N
TS STS
13.
Bisa atau tidaknya menjadi wirasuaha tergantung pada kemampuan saya
14.
Apakah saya akan mengalami kegagalan pada saat berwirausaha tergantung seberapa
baik saya mampu untuk menjalankannya
15.
Pada saat saya berencana membuat sebuah usaha, saya ragu bisa mewujudkannya
16.
seberapa banyak teman yang saya miliki, tergantung dari seberapa baik saya terhadap
orang lain
17.
Saya kurang mampu menentukan apa yang akan terjadi dalam hidup saya
18.
Saya ragu bisa mempertahankan keinginan untuk berwirausaha kelak
19.
Pada saat saya mendapatkan apa yang saya inginkan itu karena saya bekerja keras
untuk mendapatkannya
20.
Kehidupan saya ditentukan oleh tindakan saya sendiri
21.
Kejadian – kejadian di kehidupan saya
sejauh ini terjadi karena kebetulan
22.
Seringkali tidak ada kesempatan bagi saya untuk melindungi keinginan saya dari
kejadian yang bernasib buruk
23.
Saya sering menemui kejadian yang menurut saya akan terjadi maka tidak
terjadi
24.
Pada saat saya tidak mampu berwirausaha nanti, itu terjadi karena saya kurang
beruntung
commit to user
111
111
25.
Menurut saya kurang bijaksana apabila saya membuat rencana terlalu jauh karena
banyak hal yang terjadi nantinya berubah menjadi nasib buruk
26.
Apakah nantinya saya akan mengalami kegagalan atau keberuntungann dalam
berwirausaha itu dikarenakan keberuntungan
27.
Apakah saya bisa atau tidak menjadi wirausahawan, itu lebih karena takdir yang
menentukan
28.
Bisa atau tidaknya saya menjadi wirausahawan, bergantung pada apakah
saya beruntung berada di waktu dan tempat yang tepat
SIKAP SS
S N
TS STS
29.
saya tertarik untuk menciptakan usaha karena ada peluang
30.
saya selalu berfikir bahwa kegagalan dalam usaha merupakan
akhir
dari kesuksesan
31.
saya memahami bahwa dalam menjalankan bisnis pasti ada resikonya
commit to user
112
112
INTENSI BERWIRAUSAHA SS
S N
TS STS
32.
Saya tidak tertarik untuk mengembangkan diri dengan mengikuti program-program
kewirausahaan yang dapat membantu saya menciptakan usaha baru
33.
Saya berniat untuk menjadi berwirausaha setelah lulus SMK
34.
Saya akan bekerja sama dengan teman- teman untuk mulai berwirausaha
35.
Saya berusaha mencari informasi peluang usaha dimasa yang akan datang
36.
Saya akan memperbanyak hubungan dengan para wirausahawan untuk
menambah ilmu berwirausaha
commit to user
113
113 perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
113
113
LAMPIRAN 3
HASIL UJI VALIDITAS
1. Hasil Uji Validitas Variabel