Bagian keempat berisi data Indeks Prestasi Kumulatif yang bertujuan untuk menilai hasil pembelajaran dari responden selama kuliah di Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara, dengan kriteria penilaian berdasarkan peraturan akademik Program Sarjana S1 Universitas Sumatera Utara pada pasal 8 tentang
yudisium yaitu memuaskan 2,00-2,75, sangat memuaskan 2,76-3,50 dan cumlaude ≥ 3,51 Buku panduan akademik Fakultas Keperawatan USU.
5.2. Uji validitas dan Reliabilitas
Uji validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan sesuatu instrumen dan bertujuan untuk menggambarkan sejauh mana
instrumen mampu mengukur apa yang akan diukur Arikunto , 2006. Uji realibilitas dilakukan untuk menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran
tetap konsisten bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dengan menggunakan alat ukur yang sama Notoatmodjo, 2005.
Pada penelitian ini uji validitas kuesioner motivasi berprestasi dilakukan oleh salah satu dosen keperawatan Universitas Sumatera Utara yaitu Liberta Lumbantoruan
S.Kp, MKep dan Siti Zahara Nst S.Kep, MKep bentuk uji validitas yang dilakukan adalah validitas isi. Uji reabilitas dilakukan terhadap 30 orang responden yaitu
mahasiswa Program Profesi Ners STIKES Medistra Lubuk Pakam dan mahasiswa Program Profesi Ners STIKES Deli Husada yang memenuhi kriteria sampel
Dempsey, 2002. Teknik analisa yang digunakan adalah rumus Cronbach Alpha. Hasil uji reabilitas terhadap kuesioner motivasi berprestasi adalah 0,872. Berdasarkan
Pollit Hungler 1999 yang menyatakan bahwa suatu instrumen dikatakan reliabel apabila hasil uji lebih besar dari 0,70. Sehingga kuesioner motivasi berprestasi ini
dikatakan reliabel.
Universitas Sumatera Utara
Uji validitas dan reabilitas pada kuesioner gaya belajar telah dilakukan oleh salah satu dosen keperawatan Universitas Sumatera Utara yaitu Ibu Rika Endah
Nurhidayah S.Kp. MPd. Bentuk uji validitas yang dilakukan adalah validitas isi. Uji reliabilitas dilakukan terhadap 30 orang responden yaitu mahasiswa Jalur A Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang memenuhi kriteria sampel Dempsey, 2002. Teknik analisa yang digunakan adalah rumus Cronbach Alpha. Hasil uji
reliabilitas terhadap kuesioner gaya belajar mahasiswa adalah 0,73. Berdasarkan Pollit Hungler 1999 yang menyatakan bahwa suatu instrumen dikatakan reliabel apabila
hasil uji lebih besar dari 0,70. Sehingga kuesioner gaya belajar ini dikatakan reliabel.
6. Pengumpulan Data
