Threats ancaman Tantangan Peningkatan Profesionalisme Guru Pasca Undang-Undang
UJI REFRENSI
Nama : Suci Nurhayati
NIM : 208011000050
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Semester : 9 sembilan
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2012
No Judul Buku
Hal Paraf
BAB I
1 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses
Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 40.
1
2 Departemen Agama, Wawasan Tugas Guru Dan Tenaga
Kependidikan, Jakarta: 2005, h. 70. 2
3 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses
Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 42.
2
4 Undang-Undang Guru Dan Dosen, UU RI No. 14 Th. 2005,
Jakarta: Sinar Grafika, 2009, cet. II, h. 51. 3
5 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga
Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS,
2006 edisi khusus, Desember, h. 120-122. 4
6 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga
Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS,
2006 edisi khusus, Desember, h. 23-124 4
7 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga
Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS,
2006 edisi khusus, Desember, h. 24-125 5
BAB II
8 Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara,
2012, Cet ke-10, h. 39. 8
9 Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara,
2012, Cet ke-10, h. 40. 9
10 Hery Noer Ali, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Logos, 1999,
Cet. I, h. 81. 9
11 Moh. Uzer Utsman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2003, h. 5. 9
12 Mohamad Surya dkk, Landasan Pemdidikan: Menjadi Guru
Yang Baik, Bogor: Ghalia Indonesia, 2010, h. 77. 10
13 Undang-Undang Guru dan Dosen, UU RI NO 14 Tahun 2000,
Jakarta: Sinar Grafika, 2009, Cet. II, h. 6. 10
14 A. M Sardiman, Interaksi dan Motivasi Mengajar, Jakarta: Raja
Grafindo Persada, 2006, Cet. XIII, h.125. 10
15 A. M Sardiman, Interaksi dan Motivasi Mengajar, Jakarta: Raja
Grafindo Persada, 2006, Cet. XIII, h. 144-146. 12
16 Yunus Abu Bakar dkk., Profesi Keguruan, Jakarta: LAPIS
PGMI, 2009, Edisi pertama, Paket 2 Tugas Dan Fungsi Guru Profesional, h. 9-10.
12
17 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses
Dalam Sertifikasi Guru Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 45.
14
18 Mohamad Surya dkk, Landasan Pemdidikan: Menjadi Guru
Yang Baik, Bogor: Ghalia Indonesia, 2010, h. 76. 14
19 Mohamad Surya dkk, Landasan Pemdidikan: Menjadi Guru
Yang Baik, Bogor: Ghalia Indonesia, 2010, h. 77. 15
20 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses
Dalam Sertifikasi Guru Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 50-51.
15
21 Trianto dan Titik Triwulan Tutik, Tinjauan Yuridis Hak Serta
Kewajiban Pendidik Menurut UU Guru dan Dosen, Jakarta: Prestasi Pustaka, 2006, Cet. I, h. 46-47.
16
22 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga
Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, Pendidikan dan Kebudayaan, 2006, h. 122-123.
16