53
Tabel 2 Data Siswa MTs Islamiyah Ciputat Tahun 2012-2013
No Kelas
Romb. Belajar Jenis Kelamin
Jumlah L
P
1 VII
3 46
53 99
2 VIII
2 46
43 89
3 1X
2 42
32 74
4 Jumlah
7 134
128 262
7. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana adalah hal penting yang merupakan unsur dalam proses belajar mengajar, tanpa adanya sarana yang menunjang kegiatan
belajar mengajar tidak akan berjalan dengan baik. Adapun fasilitas yang dimiliki Madrasah Tsanawiyah Islamiyah
Ciputat dalam rangka menunjang pembelajaran adalah sebagai berikut:
Tabel 3 Sarana dan Prasarana MTs Islamiyah Ciputat Tahun 2012-2013
No Sarana dan Prasarana
Jumlah Keterangan
1 Ruang kelas
7 Baik
2 Perpustakaan
1 Baik
3 R. Lab IPA
1 Baik
4 R. Lab Komputer
2 Baik
5 R. Lab Bahasa
1 Baik
6 R. Pimpinan
1 Baik
7 R. Guru
1 Baik
8 R. Tata Usaha
1 Baik
9 R. Konseling
1 Baik
10 Tempat Ibadah
1 Baik
11 R. UKS
1 Baik
54
12 Jamban
5 Baik
13 Gudang
1 Baik
14 Tempat Olahraga
2 Baik
15 R. OSIS
1 Baik
B. Deskripsi dan Analisa Data
1. Profesionalisme Guru
Ruang lingkup permasalahan yang dikemukakan pada Bab I menunjukan bahwa pada dasarnya penulis melakukan penelitian
bermaksud mengungkapkan profesionalisme gurubidang studi Agama di MTs Islamiyah Ciputat. Profesionalisme guru yang dimaksud penulis
adalah Empat Kompetensi Yang Harus Dimiliki Oleh Guru, Kualifikasi Akademik, Dan Sertifikasi.
Terlebih dahulu penulis akan memaparkan Empat Kompetensi Guru yang sudah penulis lakukan melalui observasi ke dalam tabel. Adapun
empat kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu: a.
Kompetensi Pedagogik. b.
Kompetensi Profesional. c.
Kompetensi Kepribadian, dan d.
Kompetensi Sosial. Di dalam observasi yang diterapkan kepada responden ada 18 butir
item pernyataan. Dari butir pernyataan diberi alternatif jawaban untuk memudahkan responden dalam mengisi dari pedoman observasi tersebut.
Data yang telah diperoleh dari guru bidang studi Agama sebagai sampel, kemudian diolah dengan distribusi frekuensi yang kemudian data tersebut
diolah dalam banyak tabel deskripsi. Maksud dari pengambilan data tersebut agar data yang diperoleh dapat memberikan arti dan penjelasan.
Untuk memudahkan dalam menganalisa data hasil penelitian tersebut, maka setiap butir item dibuatkan tabulasi yang merupakan proses
