Weakness kelemahan Opportunities peluang

68 Surya, Mohamad dkk., 2010. Landasan Pemdidikan: Menjadi Guru Yang Baik. Bogor: Ghalia Indonesia. Surya, Muhammad., 2006. Percikan Perjuangan Guru Menuju Profesional, Sejahtera dan Terlindungi. Bandung: Pustaka Bani Quraiys. Tutik, Titik Triwulan dan Trianto., 2006. Tinjauan Yuridis Hak Serta Kewajiban Pendidik Menurut UU Guru dan Dosen. Jakarta: Prestasi Pustaka. Cet. I. Undang-Undang Guru Dan Dosen., 2009. UU RI No. 14 Th. 2005. Jakarta: Sinar Grafika. Cet. II, Utsman, Moh. Uzer., 2003. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Yamin, Martinis., 2006. Sertifikasi Profesi Keguruan Di Indonesia. Jakarta: Gaung Persada Press, Cet. II. UJI REFRENSI Nama : Suci Nurhayati NIM : 208011000050 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Semester : 9 sembilan UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2012 No Judul Buku Hal Paraf BAB I 1 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 40. 1 2 Departemen Agama, Wawasan Tugas Guru Dan Tenaga Kependidikan, Jakarta: 2005, h. 70. 2 3 Kunandar, Guru Profesional Implementasi KTSP Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007, h. 42. 2 4 Undang-Undang Guru Dan Dosen, UU RI No. 14 Th. 2005, Jakarta: Sinar Grafika, 2009, cet. II, h. 51. 3 5 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS, 2006 edisi khusus, Desember, h. 120-122. 4 6 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS, 2006 edisi khusus, Desember, h. 23-124 4 7 Baedhowi, Tantangan Peningkatan Profesionalisme Tenaga Pendidik Pada Era Undang-undang Guru dan Dosen, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: DEPDIKNAS, 2006 edisi khusus, Desember, h. 24-125 5 BAB II 8 Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2012, Cet ke-10, h. 39. 8