Berdasarkan Tabel 9 dan Grafik 4 di atas, maka para supervisor merasa senang dan puas terhadap lokasi dan susunan jadwal pelatihan. Mereka juga
menunjukkan reaksi yang sangat positif terhadap akomodasi yang disediakan selama proses pelatihan. Selain itu, para supervisor puas dan senang terhadap
metode yang digunakan dalam penyampaian materi pelatihan dan reaksi yang sangat positif ditujukan terhadap trainer serta relevansi materi yang mereka
terima dengan pekerjaan mereka sehari-hari. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa para supervisor sebagai peserta
pelatihan merasa puas terhadap
Supervisory Training mean
keseluruhan = 3,835.
2. Evaluasi Belajar
Evaluasi ini berupa
Pretest
dan
Posttest
. Trainer menghitung jawaban benar trainee pada lembar
pretest
dan
posttest
. Kemudian kedua hasil tes dibandingkan. Hasil tes pada pelatihan ini ditunjukkan pada tabel dibawah
ini :
Tabel 10. Evaluasi Belajar
Supervisory Training
Subjek Sebelum diberi
Supervisory Training
Setelah diberi
Supervisory Training
Perubahan 1
4 15
9 45
2 6
18 12
60 3
4 17
13 65
4 5
17 12
60 5
6 16
10 50
Universitas Sumatera Utara
6 6
16 10
50 7
6 18
12 60
8 4
16 12
60 9
4 17
13 65
10 8
14 12
60 11
10 17
11 55
12 7
17 10
50 13
7 18
11 55
Mean 5,923
16,615 11,308
56,538
Grafik 5. Evaluasi Belajar
Supervisory Training
Evaluasi belajar
ini menggunakan
panduan guna
memudahkan menginterpretasi skor :
Jarak Interpretasi
50 Lebih dari separuh partisipan tidak mengalami
peningkatan pengetahuan. 50
– 60 Lebih sedikit dari setengah partisipan mengalami
peningkatan pengetahuan.
2 4
6 8
10 12
14 16
18
Sebelum Supervisory Training
Setelah Supervisory Training
Sebelum Supervisory Training
Setelah Supervisory Training
Universitas Sumatera Utara
61 – 80
Kebanyakan partisipan mendapatkan pengetahuan baru dalam proses pelatihan.
81 – 100
Hampir seluruh partisipan mendapatkan pengetahuan baru dalam proses pelatihan.
Tabel 10 dan Grafik 5 menunjukkan bahwa ada peningkatan skor para peserta setelah diberi pelatihan. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan
pengetahuan peserta setelah mendapat pelatihan. Awalnya tidak semua supervisor mengetahui dengan baik mengenai materi
Supervisory
, akan tetapi setelah diberi pelatihan, pengetahuan
Supervisory
mereka meningkat persentase perubahan 56,538. Hasil respon supervisor pada evaluasi
belajar menunjukkan adanya peningkatan yang cukup tinggi dimana rata-rata perubahan pengetahuan setelah mendapatkan
Supervisory Training
adalah 11,308.
3. Evaluasi Prilaku
Evaluasi perilaku pada penelitian ini hanya dilakukan dengan menilai diri trainee sendiri apakah mereka merasakan adanya perubahan peningkatan
kemampuan setelah diberi pelatihan. Idealnya, evaluasi ini diikuti oleh penilaian kinerja para trainee, namun karena keterbatasan waktu yang
dimiliki oleh peneliti maka evaluasi kinerja tidak digunakan. Hasil evaluasi perilaku pada
Supervisory Training
ditunjukkan pada tabel di bawah ini:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 11. Evaluasi Prilaku
Supervisory Training
Pilihan Jawaban dengan Skor Baik Sekali BS point 5
Baik B point 4 Sedang S point 3
Kurang K point 2 Kurang Sekali KS point 1
Deskriptif Statistik Nilai Tertinggi Max
Nilai Terendah Min Rata-rata Mean
Median Mode
Subjek Evaluasi Prilaku
1 3,583
2 3,500
3 3,667
4 3,417
5 3,583
6 3,500
7 3,750
8 3,333
9 3,583
10 3,500
11 3,667
12 3,667
13 3,833
Mean 3,583
Median 3,583
Mode 3,583
Max 3,833
Min 3,333
Evaluasi prilaku
ini menggunakan
panduan guna
memudahkan menginterpretasi data :
Jarak Interpretasi
1 – 2
Tidak ada perubahan perilaku, bahkan prilaku bisa menjadi lebih buruk.
2,1 – 3
Terjadi sedikit perubahan prilaku di beberapa aspek. Perilaku setelah mendapat pelatihan tidak menjadi lebih
buruk dari sebelumnya.
Universitas Sumatera Utara
3,1 – 4
Terjadi perubahan prilaku dibeberapa aspek. Terjadi perubahan prilaku ke arah yang positif atau diharapkan.
4,1 – 5
Terjadi perubahan prilaku yang sangat positif dan signifikan setelah mendapat pelatihan.
Berdasarkan Tabel 11 di atas, para supervisor percaya bahwa mereka menjadi “lebih baik” dalam mengaplikasikan pengetahuan
Supervisory
yang tercakup dalam program pelatihan untuk membantu tugas dan pekerjaan mereka
mean
= 3,585.
4. Kesimpulan Hasil Evaluasi
