137 aspek, dari 5 siswa menyatakan sangat setuju sebanyak 3 orang siswa
dengan persentase 60 dan sebanyak 2 orang siswa dengan persentase 40 siswa menyatakan setuju. Hasil perhitungan rerata skor keseluruhan
responden diperoleh skor sebesar 82. Apabila dilihat berdasarkan tabel kriteria kelayakan dari keseluruhan segi, nilai tersebut lebih besar dari 78
dan termasuk dalam kategori sangat layak dengan persentase 82 . Hal ini menunjukkan bahwa penilaian terhadap media pembelajaran secara
keseluruhan pada uji coba terbatas telah memenuhi kriteria “sangat
layak ” untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
d. Uji Coba LuasKelompok Besar
Berdasarkan hasil data penilaian oleh siswa bahwa kelayakan media pembelajaran ditinjau dari keseluruhan aspek, 3 siswa menyatakan
sangat setuju dengan persentase 20 dan 12 siswa menyatakan layak dengan persentase 80 . Hasil perhitungan rerata keseluruhan siswa
diperoleh skor sebesar 73,7. Apabila dilihat berdasarkan tabel kriteria kelayakan dari keseluruhan segi, n
ilai tersebut berada pada interval nilai lebih dari 60 dan kurang dari 78
,00 sehingga termasuk kategori layak 73,7.
Hal ini menunjukkan bahwa penilaian terhadap media pembelajaran secara keseluruhan pada uji coba luas telah memenuhi
kriteria “layak” untuk digunakan sebagai media pembelajaran
menggambar proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½.
138
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Terciptanya media pembelajaran berbasis macromedia flash untuk materi
menggambar proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ dengan kapasitas 969 MB. Media ini dapat digunakan oleh guru untuk alat bantu mengajar materi
proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ dan dapat digunakan oleh siswa untuk belajar secara mandiri dirumah. Pengembangan media pembelajaran
berbasis macromedia flash ini menggunakan model pengembangan dari
Luther yaitu pengembangan media melalui enam tahap pengembangan yaitu
concept konsep, design perancangan, material collecting pengumpula bahan,
assembly penyusunan, testing uji coba dan distribution distribusi.
2. Kelayakan media pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita menggunakan
macromedia flash dinilai berdasarkan hasil validasi dari ahli materi dan ahli media, uji coba terbatas dan uji coba luas. Hasil validasi
dari ahli materi yaitu dengan 20 butir pernyataan hasil keseluruhan dinyatakan layak 100, validasi ahli media dengan 28 pernyataan hasil
keseluruhan dinyatakan layak 100. Berdasarkan hasil uji kelompok luas dari 15 siswa yang menyatakan sangat setuju sebanyak 3 siswa 20,
dan setuju 12 siswa 80, Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa
