97 a Teks untuk penulisan menggunakan font arial dengan ukuran
judul 30, untuk penulisan tombol menggunakan ukuran font 25 dan untuk isi materi menggunakan font 20.
b Tampilan dibuat menarik dengan tombol materi yang dapat dipelajari sesuai keinginan pengguna dan dengan proses
perlangkah menampilkan gambar yang disertai keterangan narator dalam menjelaskan materi pembelajaran. Selain itu
media pembelajaran ini dilengkapi dengan kompetensi, materi, video, petunjuk penggunaan, referensi dan exit.
c Bahasa yang digunakan mengguakan bahasa indonesia yang baik, ringkas dan jelas disesuaikan denggan pengguna agar
mudah dipahami. d Warna bacground yang digunakan untuk tampilan intro adalah
biru muda sementara untuk tampilan isi media menggunakan warna ungu dengan tulisan bewarna orange. Dasar pemilihan
warna ini menggunakan warna analog yaitu biru dan ungu karena menurut Heninch. Et. al. 2005: 95 warna biru-ungu
bagus saat digunakan bersamaan dalam tayangan visual ,
selain itu kombinasi warna biru muda dan ungu termasuk ke dalam warna tidak mencolok dan dingin, warna ini dipilih agar
nyaman dipandang mata.
b. Design Perancangan
Perancangan design pengembangan media ini meliputi
pembuatan storyboard, flowchart view, dan struktur design navigasi.
98 Berikut adalah deskripsi data dalam tahap perancangan media
pembelajaran pada materi menggambar proporsi tubuh wanita 1 : 8 ½ dengan menggunakan program
macromedia flash. 1 Penyusunan
Storyboard Format penyusunan
storyboard diadaptasi dari Halas dan Luther yang dikutip dari Ariesto Hadi Sutopo 2003: 35-36.
Story board ini terdiri dari kolom visual berisi tampilan desain tiap screne dan
kolom objek yang menjelaskan objekelemen multimedia apa yang berada didalam screne tersebut.
Storyboard berada dalam lampiran. 2 Penyusunan
flowchart view multimedia pembelajaran Penyusunan
flowchart ini dikembangkan sesuai dengan format multimedia simulasi, berikut
flowchart multimedia pada penelitian ini :
99
START HALAMAN
INTRO
KELUAR MULAI
HALAMAN PEMBUKA
TIDAK
HOME KOMPETENSI
VIDEO YA
MATERI
EXIT TIDAK
TAMPILAN PROSES
END
YA
REFERENSI PETUNJUK
Gambar 16. Diagram flow chart view
Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash
. Pada menu materi, dan video masih memiliki alur yang panjang.
Ukuran kertas yang terbatas membuat alur tersebut tidak dapat disajikan dalam satu gambar, oleh sebab itu alur tersebut ditampilkan secara terpisah.
Berikut ini gambar flowchart menu materi, dan video :
100
Menu Home Menu Home
Halaman Materi Menu Materi
Pengertian Proporsi
Alat dan Bahan Hal - hal Yang Harus
Diperhatikan
Gambar Pengertian Perbandingan
Tubuh Wanita 1 : 8 12 Tampilan Halaman
Pengertian Proporsi
Tampilan Halaman Alat dan Bahan
Tampilan Halaman Hal - hal Yang Harus
Diperhatikan
Tampilan Halaman Gambar
Tampilan Halaman Pengertian Perbandingan
Tubuh Wanita 1 : 8 12
Gambar 17. Flowchart Menu Materi
101
Menu Home Menu Home
Halaman Video Menu Video
Proses Pembuatan Garis Bantu
Proses Membentuk Anggota Tubuh
Badan Bawah Proses Membentuk
Anggota Tubuh Badan Atas
Proses Keseluruhan Proses Membentuk
Wajah Tampilan Halaman
Proses Pembuatan Garis Bantu
Tampilan Halaman Proses Membentuk
Wajah Tampilan Halaman
Proses Membentuk Anggota Tubuh
Badan Atas Tampilan Halaman
Proses Membentuk Anggota Tubuh
Badan Bawah Tampilan Halaman
Proses Keseluruhan
Gambar 18. Flowchart Menu Video
3 Penyusunan design navigasi multimedia pembelajaran Penyusunan Struktur navigasi dalam multimedia pembelajaran ini
mengacu pada model Spoke and Hub. Model ini memungkinkan halaman
utama memiliki hubungan dengan setiap node. Setiap node dapat kembali ke halaman utama. Ariesto Hadi Sutopo, 2003: 30 model ini dipilih
karena memudahkan pengguna dalam mencari menu dan sub menu
102 karena semua menu maupun sub menu konsisten tersaji dalam setiap
tampilan.
SCENE 2 HOME
SCENE 7 REFRENSI
SCENE 4 MATERI
SCENE 6 PETUNJUK
PENGGUNAKAN SCENE 3
KOMPETENSI
SCENE 5 VIDEO
SCENE 8 EXIT
SCENE1 START
SCENE 5.1
SCENE 5 VIDEO
SCENE 5 VIDEO
SCENE 5.2 SCENE 5.3
SCENE 5.4 SCENE 5.5
SCENE 4.1 SCENE 4.2
SCENE 4.3 SCENE 4.4
SCENE 4.5
Gambar 19. Struktur Design Navigasi Media Pembelajaran
c. Material Colletion Pengumpulan Bahan